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【題目】某同學(xué)為探究KHCO3對玉米四葉齡幼苗光合作用的影響,稱取3g四葉齡玉米葉片,均分為兩份,分別做如下實驗(實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率). 實驗一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體(假設(shè)制備葉綠體時不考慮葉綠體的破壞),均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率.
實驗二:將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊(假設(shè)小塊葉片的大小、形狀不影響光合速率,光合速率只與葉綠體數(shù)量有關(guān).),均分為4組,其他步驟與“實驗一”相同.
實驗結(jié)果如圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)光合作用中有些反應(yīng)不需要光照,這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的
(2)CO2方式進入葉綠體后,與結(jié)合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供的
(3)在相同的KHCO3溶液濃度下,葉切片的O2釋放速率(填“大于”、“等于”或“小于”)葉綠體的O2釋放速率,主要原因是

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【題目】人體中毛細血管管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境是( )

A. 血漿和組織液 B. 淋巴 C. 組織液和淋巴 D. 血漿和淋巴

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【題目】培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,采用的方法是

A. 誘變育種 B. 雜交育種 C. 基因工程 D. 單倍體育種

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【題目】下圖為某男子饑寒交迫時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A~D表示器官或細胞,①~④表示激素)。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于_________,產(chǎn)生冷覺的A是___________。

(2)圖中②代表 ________,B代表 ___________。當(dāng)激素③含量增加到一定程度,反過來抑制下丘腦和B分泌相關(guān)激素時,體現(xiàn)了激素的_________調(diào)節(jié)機制。在受到寒冷刺激時,B分泌的激素只能作用于甲狀腺細胞,而激素③幾乎可作用于全身細胞,這與靶細胞膜上_________有關(guān)。

(3)饑餓狀態(tài)下,血糖降低,圖中C__________細胞分泌④___________作用于靶器官D___________,通過促進____________和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,從而升高血糖。

(4)在血糖調(diào)節(jié)方面與激素④相互拮抗的激素是_________。該激素能促進組織細胞加速______葡萄糖,使血糖水平降低。

(5)該男子在寒冷的環(huán)境中,尿量增加,原因是下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的________減少,_______對原尿中的水分重吸收減少。

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組制作泡菜、檢測亞硝酸鹽含量和計數(shù)乳酸菌的數(shù)量.
(1)永州泡菜鮮美可口,而且開胃、增加食欲,泡菜開胃增加食欲的原因是泡菜中含有促進開胃增加食欲的物質(zhì)是
(2)取泡菜的湯汁制作臨時裝片在顯微鏡下觀察,制作泡菜選用的菌種是如圖的( )所示的生物.
A.
B.
C.
D.
(3)盡管泡菜鮮美可口但不能多吃,還是多吃新鮮的蔬菜為佳,因為新鮮蔬菜的亞硝酸鹽含量比泡菜
(4)測定亞硝酸鹽含量實驗過程中,在泡菜提取的濾液中加入氫氧化鋁的作用是
(5)用稀釋涂布平板法測定每克泡菜原汁的乳酸菌的含量,泡菜原汁取樣于同一時間同一壇泡菜,分別在103、105、107三種稀釋倍數(shù)下,各種稀釋倍數(shù)下均涂布了四個平板,每個平板均接種0.1mL稀釋菌液,在無氧、適溫條件下培養(yǎng)的實驗結(jié)果如表:

稀釋103

稀釋105

稀釋107

平板(A)中的菌落數(shù)

平板(B)中的菌落數(shù)

平板(C)中的菌落數(shù)

A1

A2

A2

A4

B1

B2

B3

B4

C1

C2

C3

C4

341

303

283

350

308

245

251

284

21

33

39

19

根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算,每克泡菜原汁中乳酸菌數(shù)目大約為個.
(6)最近湘雅醫(yī)院搶救了一例亞硝酸鹽中毒患者,據(jù)蘇教授說亞硝酸鹽具有強氧化性,可將正常的二價鐵氧化成三價鐵,使患者的變性失活,出現(xiàn)缺氧癥狀.
(7)在人體消化道的微生物作用下,亞硝酸鹽可轉(zhuǎn)化成具有致癌作用的

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【題目】如圖是某高等植物葉綠體進行光合作用的圖解,請據(jù)圖完成下列問題.

(1)圖中A表示的結(jié)構(gòu)是由堆疊而成的.若f為高能化合物,其中文名稱為 . 則b、c代表的物質(zhì)名稱依次是
(2)h與i反應(yīng)生成j的過程稱為
(3)圖中能量變化過程是再轉(zhuǎn)化成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能.
(4)如果在該細胞器基質(zhì)中的酶因某種原因而被破壞,則這一生理活動過程的兩個階段中,最先受到影響的階段是

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【題目】果繩是常用的遺傳學(xué)實驗材料,其體色有黃身(H)、黑身(h)之分,翅型有長翅(V)、殘翅(v)之分.現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交,F(xiàn)2出現(xiàn)4種類型且比例為5:3:3:1,已知果蠅有一種精子不具有受精能力.回答下列問題:
(1)果蠅體色與翅型的遺傳遵循定律.
(2)不具有受精能力精子的基因組成是 . F2黃身長翅果蠅中兩對基因均雜合的比例為
(3)若讓F2黑身長翅果蠅自由交配,則子代的表現(xiàn)型及比例為
(4)現(xiàn)有多種不同類型的果蠅,從中選取親本通過雜交實驗來驗證上述不能完成受精作用的精子的基因型. ①雜交組合:選擇的果蠅進行雜交.
②結(jié)果推斷:若后代出現(xiàn) , 則不具有受精能力精子的基因型為HV.

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【題目】某生物興趣小組用生長素類似物2,4-D溶液對迎春枝條進行了一些相關(guān)實驗,他們首先按照圖1所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4一D溶液,圖2是實驗結(jié)果。

(1)該小組研究的課題是:_____________。

(2)實驗步驟:

①配制2.4—D溶液:配制一系列濃度的2,4—D溶液各9ml,具體如圖1所示。據(jù)圖所知,對⑤號試管中的2,4—D溶液還應(yīng)進行的操作是吸走1mL溶液,該操作是為了控制_______________變量,體現(xiàn)了實驗設(shè)計的_________原則。

②分組編號:選擇生長狀況相同,芽的數(shù)量相同的迎春枝條若干,隨機均分成___________組。

③處理枝條:用2,4—D溶液處理枝條的2種簡便的方法是_______________和浸泡法。浸泡時,把迎春枝條的_________浸泡在配置好的2,4—D溶液適宜時間,深約3厘米。其中對照組用__________在相同條件下處理相同時間。

④適宜條件下培養(yǎng):在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,測量并記錄每組迎春枝條的_________,對所得的實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

(3)實驗結(jié)論:由圖2可確定促進枝條生根的最適2,4—D溶液濃度的范圍是_________,實驗結(jié)果_____(填“能”或“不能”)體現(xiàn)2,4—D的兩重性。

(4)為了避免人力、物力和財力的浪費,在開展本實驗之前,最好先_____________

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【題目】圖中甲表示幾種類型的細胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖,乙和丙分別是溫度和O2濃度對細胞呼吸速率的影響曲線.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中酵母菌細胞中可以進行的過程是(填序號),能在人體骨骼肌細胞中進行的過程是(填序號).
(2)甲圖中過程④產(chǎn)生的ATP的去向是
(3)從乙圖中可以看出,細胞呼吸的最適溫度是點對應(yīng)的溫度.
(4)丙圖表示酵母菌的呼吸情況,則曲線Ⅱ表示呼吸類型.
(5)寫出甲圖中有氧呼吸的總反應(yīng)式:
(6)由乙、丙兩圖可知,貯存水果時應(yīng)選擇(低溫、室溫、高溫,無氧、低氧、高氧)的條件.

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【題目】免疫調(diào)節(jié)是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)方式之一,①一⑩表示相關(guān)過程,A—E表示細胞,甲、乙、丙表示相關(guān)物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中物質(zhì)甲是________,物質(zhì)乙是___________。分析圖示可知,第二次注射甲時,產(chǎn)生的漿細胞來源于_________(填字母),且產(chǎn)生的抗體數(shù)量_________。

(2)既參與特異性免疫又參與非特異性免疫的免疫細胞是上圖中___________(填字母)。在圖中眾多類型的免疫細胞中,不能識別抗原的細胞是___________(填字母)。

(3)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種__________病。HIV主要攻擊圖中的__________(填字母)。

(4)正常人體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被損傷的細胞,以及癌變的細胞能夠被及時的淸理,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。

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