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【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對相關(guān)試劑的使用情況如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實驗結(jié)果依次應(yīng)為( )
試劑 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
無水乙醇 | - | + | + | + |
水 | + | - | - | - |
CaCO3 | + | + | - | + |
SiO2 | + | + | + | - |
A. ①②③④B. ②④①③
C. ④②③①D. ③②①④
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【題目】分裂間期依次分為G1、S和G2期,研究者將處于不同時期的細胞進行融合,實驗如下圖所示。其中灰色的部分是細胞核,黑點代表中心體。下列推測不合理的是
A. 中心體的復(fù)制始于G1期,在G2期復(fù)制完畢
B. 中心體和DNA復(fù)制可能同時進行
C. S期細胞中存在使G1期細胞核進入S期的物質(zhì)
D. 引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)持續(xù)存在到G2期
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【題目】探究酵母菌的呼吸作用類型,某同學(xué)將實驗材料和用具按下圖安裝好。以下關(guān)于該實驗的說法,正確的是( )
A.甲組探究酵母菌的無氧呼吸,乙組探究酵母菌的有氧呼吸
B.甲組為實驗組,乙組也為實驗組,兩者構(gòu)成對比實驗
C.乙組也可用來探究乳酸菌的無氧呼吸
D.甲乙兩組中澄清石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
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【題目】如圖表示植物葉肉細胞內(nèi)需氧呼吸的部分過程,①②③表示反應(yīng)過程,X、Y表示物質(zhì),下列敘述正確的是( )
A. 過程①表示糖酵解,此過程釋放出的少量能量均儲存在ATP中
B. 過程②表示檸檬酸循環(huán),此過程只在線粒體基質(zhì)中進行
C. 過程③表示電子傳遞鏈,物質(zhì)Y表示水
D. 物質(zhì)X在線粒體內(nèi)膜上參與水的形成
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【題目】如圖所示,將靈敏電流表的兩個電極(b、c)置于蛙的坐骨神經(jīng)纖維上,然后在a處給予適宜的電刺激。下列敘述正確的是( )
A. 靜息時,電流表指針沒有偏轉(zhuǎn),說明電流表兩個電極處的膜外沒有電位差
B. 刺激a處后,電流表會發(fā)生兩次方向和幅度都不同的偏轉(zhuǎn)
C. 此實驗?zāi)苷f明神經(jīng)沖動沿著神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo)
D. 刺激a處后,受刺激部位Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外
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【題目】圖是某學(xué)生用二倍體植物(2N=20)做低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗時,所拍攝的顯微照片,下列說法正確的是
A. 該生通過構(gòu)建物理模型來研究低溫誘導(dǎo)染色體加倍的過程
B. 在圖中N時期,一定有4個染色體組
C. 低溫發(fā)揮作用的時期是圖中M所示的時期
D. 圖中看不到由N→M時期的連續(xù)變化過程
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【題目】科研人員為研究某植物的光合特性,測定了該植物在光、暗條件下的CO2吸收速率,結(jié)果如圖。下列選項錯誤的是
A. 暗期CO2吸收速率大于0
B. 從暗期變到光期的瞬間,葉綠體中C3含量升高
C. 光期CO2吸收速率下降可能是CO2濃度降低所致
D. 暗期植物不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物的原因是沒有光反應(yīng)提供的ATP和[H]
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【題目】選取黃瓜幼苗進行無土栽培實驗,圖甲為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線,同學(xué)們用圖乙所示裝置對該實驗進行模擬測定。分析實驗回答下列問題:
(1)若一天中光照12小時,黑暗12小時,則黃瓜幼苗生長的最適溫度是圖中的_______℃,當(dāng)溫度低于曲線中_________點所對應(yīng)的溫度時,黃瓜幼苗就不能正常生長。
(2)若圖乙裝置在20℃條件下,小燒杯中是NaHCO3溶液,光照強度由零逐漸增強,最終達到光飽和點,此過程中液滴的移動方向是_____________,解釋其原因__________________。
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【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病(如下圖),其中一種是伴性遺傳病。相關(guān)分析正確的是
A. 甲病的致病基因與人類紅綠色盲基因在同一條染色體上
B. Ⅲ-3可能同時攜帶這兩種病的致病基因
C. Ⅱ-1和Ⅲ-4的相關(guān)基因型都有兩種可能
D. 若Ⅲ-1與Ⅲ-8結(jié)婚,生育一個患兩種病孩子的概率是5/48
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