（1）此食物網(wǎng)中，小型猛禽分別處于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它與蛇的關(guān)系是_________；小鳥(niǎo)屬于__________級(jí)消費(fèi)者，它和蝙蝠的關(guān)系是__________。

（2）機(jī)場(chǎng)內(nèi)的小鳥(niǎo)初遇稻草人十分驚恐，這種反應(yīng)屬于__________反射。

（3）工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_______信息傳遞的特點(diǎn)，釋放訓(xùn)練過(guò)的獵鷹來(lái)驅(qū)趕小鳥(niǎo)。

（4）為了進(jìn)一步驅(qū)鳥(niǎo)，某機(jī)場(chǎng)先鏟除原有雜草，而后引種了蟲(chóng)和鳥(niǎo)都不愛(ài)吃的“驅(qū)鳥(niǎo)草”，機(jī)場(chǎng)內(nèi)小鳥(niǎo)大為減少。以后“驅(qū)鳥(niǎo)草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化屬于___________ 演替。

（5）為了解機(jī)場(chǎng)內(nèi)蝸牛密度，合理的調(diào)查方法是_______________。

（6）若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分，則缺少的生物成分是_______________。

(1)如圖，取10g土壤樣品加入90mL蒸餾水，若將土壤樣品稀釋到107倍還需從上次稀釋液取1mL加入9mL蒸餾水逐級(jí)稀釋________次。

(2)表中各平板上均接種稀釋土壤樣品溶液0.1mL，該接種方法是________________________，為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，應(yīng)選擇上述稀釋度為________倍的平板菌落數(shù)作為統(tǒng)計(jì)結(jié)果，計(jì)算出每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為____________個(gè)。

(3)圖中鑒別培養(yǎng)基需添加____________作指示劑，產(chǎn)脲酶細(xì)菌在該培養(yǎng)基上生長(zhǎng)一段時(shí)間后，其菌落周圍的指示劑將變成____________色。

(4)若某研究性學(xué)習(xí)小組配制圖示選擇培養(yǎng)基時(shí)，培養(yǎng)基配方如下：1.4gKH2PO4、2.1gNa2HPO4、0.2gMgSO4·7H2O、1.0g蛋白胨、10.0g葡萄糖、1.0g尿素、15.0g瓊脂，根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷，該培養(yǎng)基________(填“能”或“不能”)達(dá)到選擇培養(yǎng)的作用？原因是________________________________________________________________。

（1）該物種基因組測(cè)序應(yīng)測(cè) 條染色體，在雌配子形成過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)可形成 個(gè)四分體。

（2）純合子BBEE和bbEE雜交，應(yīng)選擇 做母本，得到的F2代中表現(xiàn)型及其比例為 。

（3）BbEe個(gè)體自花傳粉，后代可育個(gè)體所占比例為 ，可育個(gè)體中純合子的基因型是

（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究某一雙雌蕊個(gè)體是否為純合子。（提示：有已知性狀的純合子植株可供選用。）

實(shí)驗(yàn)步驟：① ；

② 。

結(jié)果預(yù)測(cè)：如果 ．則該植株為純合子；如果 ，則該植株為雜合子。

(1)現(xiàn)代進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論的重要區(qū)別之一是關(guān)于遺傳變異的研究從_______水平深入到_________水平

(2)甲區(qū)域中的一部分鼠被分隔到乙、丙兩區(qū)域后，三區(qū)域中的全部鼠形成_____個(gè)基因庫(kù)，三區(qū)域中的鼠發(fā)生的突變_________(填“相同”或“不相同”)，這是因?yàn)?/span>________________。

(3)甲、丙兩個(gè)區(qū)域中的鼠毛的顏色_____(填“是”或“不是”)朝著相同方向進(jìn)化的，理由是：________________________________________________________________________________。

（1）葉綠素在酸性條件下容易被破壞，所以在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行研磨時(shí)需加入______以保護(hù)葉綠素。

（2）據(jù)表和圖分析，光照強(qiáng)度低于P時(shí)，野生型光合作用暗反應(yīng)強(qiáng)度高于突變型的原因是______。

（3）當(dāng)光照強(qiáng)度等于P時(shí)野生型和突變型的總光合速率______（填“相等”“不相等”或“不一定相等”）。

（4）如果將這兩種植物混合種植在一個(gè)密閉玻璃罩中，給予適宜的光照能存活較長(zhǎng)時(shí)間的是______。試分析原因：____________。

（1）控制果蠅眼色的等位基因B/b位于____（常/性）染色體上。

（2）該果蠅種群中，朱砂眼雄果蠅的基因型有______種，若一只BbEeXDXd雌性個(gè)體與一只BbEeXdY雄性個(gè)體雜交，所得子代足夠多，則子代中雄性∶雌性=_________，不育白眼雄性個(gè)體占_______。

（3）要想通過(guò)雜交子代的眼色就能辨別子代的雌雄且雌雄個(gè)體全都只有一種表現(xiàn)型，符合該條件的雜交組合有多種，請(qǐng)分別從這三對(duì)等位基因入手，分析親本雜交組合的基因型特點(diǎn)：

①至少有一個(gè)親本的基因組成是BB或兩個(gè)親本的基因組成都是bb；②______________________；③___________________________________。

（1）“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無(wú)澀味”。這種“氣”是指________，主要作用是____________________________。

（2）植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指____________________________________的化學(xué)物質(zhì)。吲哚乙酸和α-萘乙酸_______（都是/都不是/不都是）植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。

（3）適宜濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，兩種激素在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為協(xié)同作用。二者只有這一種關(guān)系嗎？某興趣小組對(duì)此進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①配制不同濃度的細(xì)胞分裂素(6-BA)溶液；

②將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的吊蘭均分成4組,分別置于配制好的6-BA溶液中，于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)；

③在培養(yǎng)的第1、3、5天分別測(cè)量吊蘭不定根的生長(zhǎng)情況，各組根的伸長(zhǎng)量（后一次的測(cè)量數(shù)減去前一次的測(cè)量數(shù)）見(jiàn)下表。

④分析表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：6-BA抑制吊蘭不定根的伸長(zhǎng)，且________________。

⑤要在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探究生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值變化對(duì)吊蘭不定根生長(zhǎng)的影響，若只能用一種某濃度的生長(zhǎng)素溶液，則該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:____________________，觀察并測(cè)量各組不定根的伸長(zhǎng)量。

（1）Fe是細(xì)胞所必需的________（填“大量”或“微量”）元素，本實(shí)驗(yàn)的自變量是_________。

（2）由圖1可知，高Fe2+對(duì)浙春3號(hào)和1601號(hào)大豆光合作用的影響是__________________。

（3）植物蒸騰作用主要通過(guò)氣孔進(jìn)行，植物進(jìn)行光合作用所需的_________也經(jīng)由氣孔被植物吸收參與暗反應(yīng)，暗反應(yīng)主要包括_____________________兩個(gè)過(guò)程。由圖2可知，高Fe2+對(duì)兩種大豆的蒸騰速率影響較小，但是對(duì)凈光合速率的影響相對(duì)較大，從光合作用的角度分析，高Fe2+對(duì)凈光合速率的影響可能是因?yàn)?/span>________________________。

（1）ABA屬于植物激素，指由植物特定部位產(chǎn)生，再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，�?duì)生長(zhǎng)發(fā)育起________作用的_________有機(jī)物，ABA是由植物的___________等部位合成的。

（2）據(jù)圖分析，外源ABA對(duì)種子萌發(fā)的影響是_____________，FL可______________ABA的作用

（3）在種子中植物激素_____能解除ABA抑制，促進(jìn)種子萌發(fā)。

（4）植物的生命活動(dòng)，是植物體內(nèi)多種激素__________________的結(jié)果。

某種熒光蛋白（GFP）在紫外光或藍(lán)光激發(fā)下會(huì)發(fā)出綠色熒光，這一特性可用于檢測(cè)細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白（L1）基因連接在GFP基因的5′末端，獲得了L1-GFP融合基因（簡(jiǎn)稱為甲），并將其插入質(zhì)粒P0，構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1，其部分結(jié)構(gòu)和酶切位點(diǎn)的示意圖如下，圖中E1~E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。

回答下列問(wèn)題：

（1）據(jù)圖推斷，該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí)，使用了兩種限制酶，這兩種酶是______。使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證 ______，也是為了保證______。

（2）將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后，若在該細(xì)胞中觀察到了綠色熒光，則說(shuō)明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了_____和______過(guò)程。

（3）為了獲得含有甲的牛，該團(tuán)隊(duì)需要做的工作包括：將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)胞的_____移入牛的______中、體外培養(yǎng)、胚胎移植等。

（4）為了檢測(cè)甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中，某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行鑒定。在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的______（填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”）作為PCR模板。