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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( )

A.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

B.在光學(xué)顯微鏡下觀察真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是用動物受精卵所做的三個實驗,下列說法不正確的是( )

A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化,說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)不能生存

B.把去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng)不久消失,說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核不能生存

C.該實驗說明,保持細(xì)胞核的完整性,細(xì)胞就能正常地進(jìn)行生命活動

D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過下列實驗(見下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個細(xì)胞時,將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是( )

A.實驗結(jié)果可以說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B.實驗①中,b部分細(xì)胞屬于對照組,a部分屬于實驗組

C.實驗②中,a部分的操作與實驗①中的a部分形成對照

D.實驗說明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時,水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜

B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜

C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將新鮮的苔蘚植物葉片,放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示。此時,部位①和②的顏色分別是( )。

A.①無色、②綠色 B.①紅色、②綠色

C.①紅色、②無色 D.①紅色、②紅色

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從整個細(xì)胞來看,組成原生質(zhì)層的是( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④液泡膜 ⑤液泡

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)大部分同學(xué)都有喝牛奶的習(xí)慣,再學(xué)習(xí)了細(xì)胞的化合物知識后,我們都想知道牛奶中有無蛋白質(zhì)和還原糖。某校高中生物研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打算調(diào)查市場上的奶粉質(zhì)量,下面是學(xué)習(xí)小組設(shè)計的實驗,請補充完整。

(1)奶粉中最重要的營養(yǎng)成分的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是 。在幾年前檢測技術(shù)中,單純檢測奶粉中 的含量是無法確定這種營養(yǎng)成分是否達(dá)標(biāo)的。因為在奶粉中添加三聚氰胺后,可以在食品檢測時提高這一元素的測定值,達(dá)到以次充好的目的,危害消費者。隨著奶粉食品安全問題的曝光,現(xiàn)在實驗室中可以通過 來定性檢測待測物中有無蛋白質(zhì)存在。

(2)奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分。假冒的脫脂奶粉通常有兩種:一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉,二是用淀粉冒充。若用 對樣品進(jìn)行檢測呈 色,則表明是用淀粉冒充脫脂奶粉;若用 對樣品進(jìn)行檢測呈 色,則表明是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉。

(3)據(jù)報道,小動物食用了含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品后導(dǎo)致腎衰竭死亡。某課題小組為驗證含有被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品的危害,做了如下實驗:

第一步:選取生長狀況相同的小鼠若干只,平均分為兩組,分別編號甲、乙。

第二步:甲組每天_________________________________________________;

乙組每天______________________________________________。

第三步:在相同適宜的條件下飼喂一段時間。

第四步:每天檢測小鼠的健康狀況,統(tǒng)計_____________ __________________。

實驗結(jié)果預(yù)測:甲組小鼠健康成長,乙組小鼠的死亡率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于甲組小鼠。

實驗結(jié)論:含被三聚氰胺污染的麥麩的寵物食品可導(dǎo)致動物死亡。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)生物體的生命活動都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C1、C2代表不同的大分子,請分析回答下列問題:

(1)物質(zhì)a是________。在動物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是_________。若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞均含有,并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲存能量的物質(zhì),不僅含能量多而且體積較小,則A是_________。

(2)在人體細(xì)胞內(nèi),c共有 種。

(3)d是 ,和 、 都屬于固醇。

(4)組成細(xì)胞的生物大分子以 為基本骨架。

(5)由b形成B的過程叫做 ,形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為 。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(13分)如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(題中[ ]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):

(1)該細(xì)胞是_____細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有 等結(jié)構(gòu)。 如圖如果是根尖成熟細(xì)胞,則不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有[ ] 。 如果是綠藻細(xì)胞,應(yīng)該還有的細(xì)胞器是 。

(2)構(gòu)成圖中[2] 的主要成分的是 ,它的功能是 。

(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需的能量主要由[ ]_______供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行_______ 。

(4)含有色素的細(xì)胞器有 。(填數(shù)字序號)

(5)具有雙層膜的細(xì)胞器有 。(填數(shù)字序號)

(6)[ ] 與性激素的合成有關(guān),[ ] 在細(xì)胞分裂過程中與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

 

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)作為一個生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。實驗中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積的變化曲線如圖乙所示。請結(jié)合圖回答下列問題:

(1)判斷圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是 、 、 。

(2)請判斷圖乙中的d、e、f曲線所指代的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 、 、 。

(3)科學(xué)家研究原生動物細(xì)胞器之間關(guān)系時發(fā)現(xiàn)這樣一個事實:甲圖中細(xì)胞器b和c的形態(tài)構(gòu)建和數(shù)目變化保持一致,分析推斷可能的原因是細(xì)胞器b和c發(fā)生了膜的轉(zhuǎn)化,為證明分析推斷,可以用 方法證明。

 

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