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科目: 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題.
(1)不同的生物材料均可能用來(lái)研究細(xì)胞的增殖.取菊花莖中中軸、側(cè)枝、髓等部位的分生組織,測(cè)定其細(xì)胞周期的部分時(shí)間,見下表(單位:h)
分生組織部位周期總時(shí)間G1S期G2
中軸135.0112.410.19.3
側(cè)枝51.430.97.99.4
72.551.78.98.7
①表中側(cè)枝分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期的分裂期時(shí)間為
 
 h.
②從表中看出,同種生物內(nèi)的細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要取決于
 
期;DNA的復(fù)制是在S期完成的,則G1期發(fā)生的變化最可能是
 

③下列選項(xiàng)中,與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的數(shù)據(jù)和理論推測(cè)相符合的是
 

A.不同部位的分生組織細(xì)胞的分裂期時(shí)間不同
B.細(xì)胞周期的長(zhǎng)短主要取決于S期的時(shí)間
C.若要觀察細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目,最佳材料是側(cè)枝
D.G1期發(fā)生的變化與S期生理過(guò)程的完成密切相關(guān)
(2)大蒜素是從大蒜中分離出的化合物,能抑制癌細(xì)胞增多.為研究其抑制作用的具體機(jī)理,研究者提出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)思路.
①實(shí)驗(yàn)分組
A組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+1mL生理鹽水
B組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL DNA復(fù)制抑制劑+1mL生理鹽水
C組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+1mL DNA復(fù)制抑制劑
D組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+
 

②每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品.
③適宜條件下培養(yǎng)
④定期取樣,檢測(cè)結(jié)果
⑤數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論
⑥補(bǔ)充D組處理的目的是
 

⑦實(shí)驗(yàn)中的變量是
 
,采用DNA復(fù)制抑制劑的目的是
 

⑧假設(shè)大蒜素是通過(guò)誘導(dǎo)癌細(xì)胞的凋亡(即死亡)和抑制癌細(xì)胞的增殖,達(dá)到抑制癌細(xì)胞增多的效應(yīng).請(qǐng)?jiān)谟颐娴淖鴺?biāo)系中用曲線表示各實(shí)驗(yàn)細(xì)胞數(shù)變化情況.
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

將酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行離心處理.把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理,得到上清液(只含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(只含有細(xì)胞器和細(xì)胞核).在3支試管中分別加入等量的上清液、沉淀物、酵母菌培養(yǎng)液,同時(shí)分別滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,能產(chǎn)生CO2的是 (  )
A、甲B、丙C、甲和丙D、丙和乙

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于細(xì)胞成分的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞膜上只含有磷脂、膽固醇兩種脂質(zhì)
B、蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中
C、ATP不僅為三碳酸形成三碳糖提供能量,還提供了磷酸基團(tuán)
D、在葉綠體內(nèi)三碳糖能夠作為合成蔗糖、淀粉以及脂質(zhì)的原料

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示卵原細(xì)胞(含4條染色體)的分裂示意圖,①~⑥代表細(xì)胞.若不考慮基因突變和交叉互換,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題.
(1)細(xì)胞①的名稱
 

(2)減數(shù)第二次分裂中染色體的行為特點(diǎn)主要是
 

(3)①細(xì)胞中有
 
條染色單體,細(xì)胞④中有
 
對(duì)同源染色體,細(xì)胞⑤的細(xì)胞核中DNA含量是卵原細(xì)胞的
 

(4)據(jù)圖判斷細(xì)胞⑥的基因組成為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為哺乳動(dòng)物卵巢、卵泡和卵子關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)卵子的發(fā)生是在雌性動(dòng)物的
 
中完成的,哺乳動(dòng)物卵子的發(fā)生從
 
開始.
(2)寫出各個(gè)標(biāo)號(hào)的名稱;
 
;②
 
;③
 
;④
 

(3)從①到③發(fā)生了
 
,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目發(fā)生了什么變化?
 

(4)③其實(shí)并不是成熟的卵細(xì)胞,而且也不是一個(gè)細(xì)胞,它包括
 
 
,卵細(xì)胞形成的減數(shù)分裂第二次分裂過(guò)程是在時(shí)
 
時(shí)完成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA和蛋白質(zhì)都是遺傳物質(zhì)
C、沃森和克里克從查哥夫那里得知DNA中嘌呤和嘧啶的含量A=T、C=G
D、煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)是 RNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是(  )
A、一片草地上的所有鳥類是一個(gè)種群
B、可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤微生物的種群數(shù)量
C、蜀崗風(fēng)景區(qū)中群落結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)
D、從森林被全部砍伐的地方開始的群落演替為初生演替

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、若第十年的種群數(shù)量是400只,則該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
B、種群數(shù)量最少的是第20年,此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最小
C、第10年時(shí),種群出生率等于死亡率
D、種群增長(zhǎng)速率的變化與食物、天敵的數(shù)量、種群密度等有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

控制豌豆子葉顏色的等位基因Y和y的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、基因Y、y位于同源染色體上
B、Y對(duì)y為顯性
C、減數(shù)分裂時(shí)基因Y和y分離
D、兩者的堿基序列存在差異

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科目: 來(lái)源: 題型:

遺傳病是威脅人類健康的一個(gè)重要因素,某校生物小組開展對(duì)當(dāng)?shù)貛追N遺傳病的調(diào)查.
(1)調(diào)查步驟
①確定調(diào)查遺傳病,掌握其病癥及表現(xiàn).
②設(shè)計(jì)表格并確定調(diào)查地點(diǎn)③多個(gè)小組進(jìn)行匯總,得出結(jié)果.
(2)問題
①其中一個(gè)小組對(duì)乳光牙單基因遺傳病記錄如下:
祖母外祖父外祖母父親母親姐姐弟弟女性患者
(空格中“√”為乳光牙患者)
a.根據(jù)上表繪制遺傳系譜圖.(用A、a表示這對(duì)等位基因)

b.該病的遺傳方式是
 
,該女性患者的基因型是
 
,若她與一個(gè)正常男性結(jié)婚后,生下一個(gè)正常男孩的可能性是
 

c.調(diào)查中一般不選擇唇裂,青少年型糖尿病等多基因遺傳病作為研究對(duì)象的原因是
 

d.若該地區(qū)的表兄妹婚配,后代患病的概率將增加,起其原因是
 

e.除了禁止近親結(jié)婚外,你還會(huì)提出怎樣的建議來(lái)有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生?

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