設(shè)z=
m2-m-6
m+3
+(m2-2m-15)i,當(dāng)實(shí)數(shù)m為何值時(shí),(1)z為實(shí)數(shù)?(2)z為純虛數(shù).
考點(diǎn):復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算
專(zhuān)題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:利用復(fù)數(shù)是實(shí)數(shù),則復(fù)數(shù)的虛部為0;為純虛數(shù),那么復(fù)數(shù)的實(shí)部為0,虛部不為0解答.
解答: 解:(1)z為實(shí)數(shù),則m2-2m-15=0,解得m=5或者m=-3,其中m=-3時(shí),實(shí)部的分母為0.無(wú)意義,
∴z為實(shí)數(shù),m=5;
(2)z為純虛數(shù),則
m2-m-6
m+3
=0
m2-2m-15≠0
,
解得m=3或者m=-2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)數(shù)為特殊數(shù)時(shí)求參數(shù)的問(wèn)題;根據(jù)是明確復(fù)數(shù)是實(shí)數(shù)的特征,是純虛數(shù)的特征,是虛數(shù)的特征等才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一枚質(zhì)地均勻正方體骰子(六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6)先后拋擲兩次,向上一面的點(diǎn)數(shù)依次記為a和b,記函數(shù)f(x)=ax-blnx.
(1)若第一次拋擲骰子得到的數(shù)字是1,求再次拋擲骰子時(shí),使函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(3,+∞)遞增的概率;
(2)求函數(shù)y=f(x)存在零點(diǎn)的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)兩拋物線y=-x2+2x,y=x2所圍成的圖形為M,求:
(1)M的面積;
(2)將M繞x軸旋轉(zhuǎn)一周所得旋轉(zhuǎn)體的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量:
a
=(cosα,sinα),
b
=(cosβ,sinβ),且
a
b
滿足關(guān)系|k
a
+
b
|=
3
|
a
-k
b
|(k為正實(shí)數(shù)).
(1)求證:(
a
+
b
)⊥(
a
-
b
);
(2)求證
a
b
的數(shù)量積表示為關(guān)于k的函數(shù)f(k).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ),(ω>0,|φ|<π)部分圖象如圖所示.
(1)求?,ϕ的值;
(2)若方程f(x+
π
3
)=m在區(qū)間[{0,
π
2
]內(nèi)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2.求:
i)m的取值范圍;
ii)求x1+x2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=xlnx.
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的圖象在x=e處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)實(shí)數(shù)a>0,求函數(shù)F(x)=
f(x)
a
在[a,2a]上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在生產(chǎn)過(guò)程中,測(cè)得纖維產(chǎn)品的纖度(表示纖維粗細(xì)的一種量)共有100個(gè)數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)分組如右表:
分組頻數(shù)
[1.30,1.34)4
[1.34,1.38)25
[1.38,1.42)30
[1.42,1.46)29
[1.46,1.50)10
[1.50,1.54)2
合計(jì)100
(1)畫(huà)出頻率分布表,并畫(huà)出頻率分布直方圖;
(2)估計(jì)纖度落在[1.38,1.50)中的概率;
(3)從頻率分布直方圖估計(jì)出纖度的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1
(1)若f(0)>0,求實(shí)數(shù)p的取值范圍
(2)在區(qū)間[-1,1]內(nèi)至少存在一個(gè)實(shí)數(shù)c,使f(c)>0,求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

正實(shí)數(shù)a,b,c成等比數(shù)列,x,y分別為a與b,b與c的等差中項(xiàng),則
a
x
+
c
y
=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案