19.已知函數(shù)f(x)為定義在[-1,1]上的偶函數(shù),且在[0,1]上為單調(diào)遞增函數(shù),則f(2x+1)>f(${\frac{x}{2}$+1)的解集為[-1,-$\frac{4}{5}$).

分析 根據(jù)題意可得可得|2x+1|>|$\frac{x}{2}$+1|①,且|2x+1|≤1 ②.分別求得①、②的解集,再取交集,即為所求.

解答 解:根據(jù)函數(shù)f(x)為定義在[-1,1]上的偶函數(shù),且在[0,1]上為單調(diào)遞增函數(shù),
則由f(2x+1)>f(${\frac{x}{2}$+1),可得|2x+1|>|$\frac{x}{2}$+1|①,且|2x+1|≤1 ②.
把①平方可得x($\frac{5}{4}$x+1)>0,∴x<-$\frac{4}{5}$,或x>0.
由②可得-1≤2x+1≤1,解得-1≤x≤0.
綜合可得,-1≤x<-$\frac{4}{5}$,
故答案為:[-1,-$\frac{4}{5}$).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的綜合,絕對(duì)值不等式的解集,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.長方體ABCD-A1B1C1D1中,已知A1A=$\sqrt{2}$,AD=1,AB=1,則對(duì)角線AC1與平面ABCD所成角為( 。
A.30°B.45°C.60°D.90°

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10.為了解學(xué)生寒假閱讀名著的情況,一名教師對(duì)某班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表:
本數(shù)
人數(shù)
性別
012345
男生01432 2
女生001331
(I)從這班學(xué)生中任選一名男生,一名女生,求這兩名學(xué)生閱讀名著本數(shù)之和為4的概率;
(II)若從閱讀名著不少于4本的學(xué)生中任選4人,設(shè)選到的男學(xué)生人數(shù)為 X,求隨機(jī)變量 X的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(III)試判斷男學(xué)生閱讀名著本數(shù)的方差$s_1^2$與女學(xué)生閱讀名著本數(shù)的方差$s_2^2$的大。ㄖ恍鑼懗鼋Y(jié)論).

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7.博鰲亞洲論壇2015年會(huì)員大會(huì)于3月27日在海南博鰲舉辦,大會(huì)組織者對(duì)招募的100名服務(wù)志愿者培訓(xùn)后,組織一次APEC知識(shí)競(jìng)賽,將所得成績制成如右頻率分布直方圖(假定每個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的成績均勻分布),組織者計(jì)劃對(duì)成績前20名的參賽者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).
(1)試確定受獎(jiǎng)勵(lì)的分?jǐn)?shù)線;
(2)從受獎(jiǎng)勵(lì)的20人中選3人在主會(huì)場(chǎng)服務(wù),記3人中成績?cè)?0分以上的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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14.過圓E:(x-1)2+y2=1上的點(diǎn)M(${\frac{3}{2}$,$\frac{{\sqrt{3}}}{2}}$)作圓的切線l,切線l與坐標(biāo)軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為橢圓C的兩個(gè)頂點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)圓E的切線與橢圓交于A、B兩點(diǎn),F(xiàn)為橢圓的左焦點(diǎn),求|AF|+|BF|的最小值.

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4.在三棱錐A-BCD中,AB=$\sqrt{6}$,其余各棱長都為2,則該三棱錐外接球的表面積為( 。
A.B.$\frac{16}{3}$πC.D.$\frac{20}{3}$π

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11.已知向量$\overrightarrow a$,$\overrightarrow b$均為單位向量,$\overrightarrow a$與$\overrightarrow b$夾角均為$\frac{π}{3}$,則|${\overrightarrow a$-2$\overrightarrow b}$|=$\sqrt{3}$.

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8.已知f(x+y)+f(x-y)=2f(x)f(y)對(duì)一切實(shí)數(shù)x,y成立,且f(0)≠0,則函數(shù)f(x)是(  )
A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)
C.既是奇函數(shù),又是偶函數(shù)D.非奇非偶函數(shù)

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13.若n階行列式D的每行的前n-1個(gè)元素之和為1,而后n-1個(gè)元素之和為3,求D.

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