如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AC=1,AA1=2,E、F分別是棱B1C1、B1B的中點,H在棱CC1上,且AB⊥AH.
(Ⅰ)求證:AB⊥平面AA1C1C;
(Ⅱ)求三棱錐A1-B1EF的體積.
考點:直線與平面垂直的判定,棱柱、棱錐、棱臺的體積
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)證明AB⊥平面AA1C1C,只需證明AA1⊥AB,AB⊥AH;
(Ⅱ)求三棱錐A1-B1EF的體積,只需求VF-A1B1E
解答: (Ⅰ)證明:∵在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC
∴AA1⊥AB,…(2分)
又∵AB⊥AH,AA1∩AH=A,∴AB⊥平面AA1C1C…(5分)
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知:∠B1A1C1=90°
∵AB=AC=1,BB1=2,∴S△A1B1C1=
1
2
•1•1
=
1
2

∵E、F分別是棱B1C1、B1B的中點,BB1=2,
SA1B1E=
1
4
,B1F=1…(8分)
又∵BB1⊥平面A1B1C1,
∴三棱錐A1-B1EF的體積為VF-A1B1E=
1
3
1
4
•1
=
1
12
…(12分)
點評:本小題主要考查直線和直線、直線和平面的垂直關(guān)系、幾何體的體積等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力、運算求解能力、推理論證能力,考查了數(shù)形結(jié)合和化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中為真命題的是( 。
A、?x∈R,x2+1<0
B、?x∈Z,3x+1是整數(shù)
C、?x∈R,|x|>3
D、?x∈Q,x2∈Z

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖中陰影部分區(qū)域所表示的不等式組是( 。
A、
x+y≤5
2x+y≥4
B、
x+y≤5
2x+y≤4
C、
x+y≥5
2x+y≤4
D、
x+y≥5
2x+y≥4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若S3=9,S9=36,則a7+a8+a9等于( 。
A、15B、12C、36D、27

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)z=m2+5m+6+(m2-2m-15)i.
(Ⅰ)實數(shù)m取什么數(shù)值時,復(fù)數(shù)z為純虛數(shù);
(Ⅱ)當(dāng)m=-4時,復(fù)數(shù)z0=z+a+(a-5)i(a∈R),求復(fù)數(shù)z0的模的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,F(xiàn)1、F2是離心率為
2
2
的橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點,直線l:x=-1將線段F1F2分成兩段,其長度之比為1:3.設(shè)A、B是橢圓C上的兩個動點,線段AB的中垂線與橢圓C交于P、Q兩點,線段AB的中點M在直線l上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)求
F2P
F2Q
的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三人獨立破譯一種密碼,他們破譯成功的概率分別為
1
2
,
3
5
,
3
4
求:
(1)三人同時破譯,恰有一人破譯成功的概率;
(2)三人同時破譯,能破譯成功的概率;
(3)要使破譯成功的概率不小于95%,至少需要丙這樣的人多少個?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(x+
3
3x
n的展開式中,各項系數(shù)的和與其二項式系數(shù)的和之比為64.
(1)求含x2的項的系數(shù);
(2)求展開式中所有的有理項;
(3)求展開式中系數(shù)最大的項.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個頂點A(-3,0),B(2,1),C(-2,3).求:
(1)BC邊上的中線AD所在的直線方程;
(2)BC邊的垂直平分線DE所在的直線方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案