【題目】已知函數(shù)f(x)=cos2x﹣sin2x+ ,x∈(0,π).
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)設(shè)△ABC為銳角三角形,角A所對邊a= ,角B所對邊b=5,若f(A)=0,求△ABC的面積.
【答案】
(1)解:函數(shù)f(x)=cos2x﹣sin2x+
=cos2x+ ,x∈(0,π),
由2kπ﹣π≤2x≤2kπ,解得kπ﹣ π≤x≤kπ,k∈Z,
k=1時, π≤x≤π,
可得f(x)的增區(qū)間為[ ,π)
(2)解:設(shè)△ABC為銳角三角形,
角A所對邊a= ,角B所對邊b=5,
若f(A)=0,即有cos2A+ =0,
解得2A= π,即A= π,
由余弦定理可得a2=b2+c2﹣2bccosA,
化為c2﹣5c+6=0,
解得c=2或3,
若c=2,則cosB= <0,
即有B為鈍角,c=2不成立,
則c=3,
△ABC的面積為S= bcsinA= ×5×3× =
【解析】(1)由二倍角的余弦公式和余弦函數(shù)的遞增區(qū)間,解不等式可得所求增區(qū)間;(2)由f(A)=0,解得A,再由余弦定理解方程可得c,再由三角形的面積公式,計算即可得到所求值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】變量x,y滿足約束條件 ,若使z=ax+y取得最大值的最優(yōu)解有無窮多個,則實數(shù)a的取值集合是( )
A.{﹣3,0}
B.{3,﹣1}
C.{0,1}
D.{﹣3,0,1}
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù) 的定義域是( )
A.[﹣2,2]
B.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)
C.(﹣2,2)
D.(﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的五面體中,面ABCD為直角梯形,∠BAD=∠ADC= ,平面ADE⊥平面ABCD,EF=2DC=4AB=4,△ADE是邊長為2的正三角形.
(Ⅰ)證明:BE⊥平面ACF;
(Ⅱ)求二面角A﹣BC﹣F的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在(0,+∞)上的函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)為y=f﹣1(x),若g(x)= 為奇函數(shù),則f﹣1(x)=2的解為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是函數(shù) 圖象的一部分.為了得到這個函數(shù)的圖象,只要將y=sinx(x∈R)的圖象上所有的點( )
A.向左平移 個單位長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的 ,縱坐標(biāo)不變
B.向左平移 個單位長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
C.向左平移 個單位長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)縮短到原來的 ,縱坐標(biāo)不變
D.向左平移 個單位長度,再把所得各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在區(qū)間[0,1]內(nèi)隨機取兩個數(shù)分別為a,b,則使得方程x2+2ax+b2=0有實根的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北宋數(shù)學(xué)家沈括的主要數(shù)學(xué)成就之一為隙積術(shù),所謂隙積,即“積之有隙”者,如累棋、層壇之類,這種長方臺形狀的物體垛積.設(shè)隙積共n層,上底由長為a個物體,寬為b個物體組成,以下各層的長、寬依次各增加一個物體,最下層成為長為c個物體,寬為d個物體組成,沈括給出求隙積中物體總數(shù)的公式為S= .已知由若干個相同小球粘黏組成的幾何體垛積的三視圖如圖所示,則該垛積中所有小球的個數(shù)為 .
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