已知某產(chǎn)品連續(xù)4個(gè)月的廣告費(fèi)用xi(千元)與銷售額yi(萬元),經(jīng)過對(duì)這些數(shù)據(jù)的處理,得到如下數(shù)據(jù)信息:;②廣告費(fèi)用x和銷售額y之間具有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系;③回歸直線方程(用最小二乘法求得).則當(dāng)廣告費(fèi)用為6千元時(shí),可預(yù)測銷售額約為(  )

A.3.5萬元                              B.4.7萬元 

C.4.9萬元                              D.6.5萬元


B

[解析] 回歸直線必過樣本點(diǎn)的中心=3.5,∴3.5=


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知直角坐標(biāo)系內(nèi)的兩個(gè)向量a=(1,3),b=(m,2m-3)使平面內(nèi)的任意一個(gè)向量c都可以唯一地表示成cλaμb,則m的取值范圍是(  )

A.(-∞,0)∪(0,+∞)                 B.(-∞,-3)∪(-3,+∞)

C.(-∞,3)∪(3,+∞)                 D.[-3,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


m”是“直線(m+2)x+3my+1=0與直線(m-2)x+(m+2)y-3=0互相垂直”的(  )

A.充要條件                             B.充分不必要條件

C.必要不充分條件                       D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)為A(-1,0),B(1,0),C(3,2),其外接圓為⊙H.

(1)若直線l過點(diǎn)C,且被⊙H截得的弦長為2,求直線l的方程;

(2)對(duì)于線段BH上的任意一點(diǎn)P,若在以C為圓心的圓上都存在不同的兩點(diǎn)M,N,使得點(diǎn)M是線段PN的中點(diǎn),求⊙C的半徑r的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一個(gè)樣本a,3,5,7的平均數(shù)是b,且ab是方程x2-5x+4=0的兩根,則這個(gè)樣本的方差是(  )

A.3                                    B.4 

C.5                                    D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


隨機(jī)詢問某大學(xué)40名不同性別的大學(xué)生在購買食物時(shí)是否讀營養(yǎng)說明,得到如下列聯(lián)表:

性別與是否讀營養(yǎng)說明列聯(lián)表

 

總計(jì)

讀營養(yǎng)說明

16

8

24

不讀營養(yǎng)說明

4

12

16

總計(jì)

20

20

40

(1)根據(jù)以上列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn),能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為性別與是否讀營養(yǎng)說明之間有關(guān)系?

(2)從被詢問的16名不讀營養(yǎng)說明的大學(xué)生中,隨機(jī)抽取2名學(xué)生,求抽到男生人數(shù)ξ的分布列及其均值(即數(shù)學(xué)期望).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


ABC中,若sin2A=sin2B+sin2C,則△ABC為(    )

   A.直角三角形                B. 鈍三角形

   C.銳角三角形               D.銳角或直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知是等差數(shù)列,其前項(xiàng)和為是等比數(shù)列,且,

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)對(duì)任意N,是否存在正實(shí)數(shù),使不等式恒成立,若存在,求出 的最小值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若函數(shù)是奇函數(shù),則實(shí)數(shù)的值為         .

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同步練習(xí)冊答案