6.命題“若A∪B=B,則A?B”的否命題為若A∪B≠B,則A?B.

分析 根據(jù)否命題的定義進(jìn)行求解即可.

解答 解:命題的否命題為:若A∪B≠B,則A?B,
故答案為:若A∪B≠B,則A?B

點(diǎn)評 本題主要考查四種命題之間的關(guān)系,根據(jù)否命題的定義是解決本題的關(guān)鍵.比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.等差數(shù)列{an},a1,a2,a3,…,am的和為64,而且am-1+a2=8,那么項(xiàng)數(shù)m=16.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某單位有三個(gè)科室,為實(shí)現(xiàn)減員增效,從每個(gè)科室抽調(diào)2人去參加再就業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)后這6人中有2人返回單位,但不回到原科室工作,且每個(gè)科室至多安排1人,則共有多少種不同的安排方法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.若a=2${\;}^{-\frac{1}{3}}$,b=$\frac{1}{\sqrt{2}}$,求a${\;}^{-\frac{1}{2}}$•b$\sqrt{a^{2}}$•($\sqrt{{a}^{3}}$)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若函數(shù)f(x)=ax2+$\frac{1}{x}$,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.?a∈R,函數(shù)f(x)是奇函數(shù)B.?a∈R,函數(shù)f(x)是偶函數(shù)
C.?a∈R,函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù)D.?a∈R,函數(shù)f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,BC=CC1,M、N、P分別是BB1、A1C1、B1C1的中點(diǎn).
(1)求證:CB1⊥平面ABC1;
(2)求證:面MNP∥面ABC1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知sin(2α+β)=2sinβ,求證:tan(α+β)=3tanα

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)都為自然數(shù),前n項(xiàng)和為Sn,且存在整數(shù)λ,使得對任意正整數(shù)n都有Sn=(1+λ)an-λ恒成立.
(1)求λ值,使得數(shù)列{an}為等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{an}為等比數(shù)列,此時(shí)存在正整數(shù)k,當(dāng)1≤k<j時(shí),有$\underset{\stackrel{i}{∑}}{i=k}$ai=2016,求k.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x+$\frac{5}{2}$)=-$\frac{1}{f(x)}$,當(dāng)x∈[-$\frac{5}{2}$,0]時(shí),f(x)=x(x+$\frac{5}{2}$),則f(2016)=$\frac{3}{2}$.

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