19．命題p：?x0∈R，3x02+4x0-5＜0，那么￢P：?x∈R，3x2+4x-5≥0．

分析 根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題進(jìn)行判斷即可．

解答 解：命題是特稱命題，
則命題的否定是：?x∈R，3x2+4x-5≥0；
故答案為：?x∈R，3x2+4x-5≥0

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查含有量詞的命題的否定，比較基礎(chǔ)．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知a、b∈R，且滿足0＜a＜1＜b，則下列大小關(guān)系正確的是（　�。�
A．ab＜ba＜logabB．ba＜logab＜abC．logab＜ba＜abD．logab＜ab＜ba

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知|$\overrightarrow{a}$|=4，|$\overrightarrow$|=2，且$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$夾角為120°，則（$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$）•（$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$）=12．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知函數(shù)$y=\sqrt{3}sin2x-cos2x$．
（Ⅰ）求$f（\frac{π}{4}）$的值；
（Ⅱ）求f （x）的單調(diào)遞增區(qū)間；
（Ⅲ）當(dāng)$x∈[\frac{π}{4}，\frac{5π}{12}]$時(shí)，求f （x）的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．過(guò)正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點(diǎn)A作直線l，使l與直線AD1所成的角為30°，且與平面C1D1C所成的角為60°，則這樣的直線l的條數(shù)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．△ABC中，角A，B，C所對(duì)的邊分別為a，b，c，且2（sin2A+sin2B-sin2C）=3sinAsinB．
（Ⅰ）求${sin^2}\frac{A+B}{2}$的值；
（Ⅱ）若c=2，求△ABC面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．已知圓心在原點(diǎn)，半徑為R的圓與△ABC的邊有公共點(diǎn)，其中A（4，0），B（6，8），C（2，4），則R的取值范圍是$[\frac{{8\sqrt{5}}}{5}，\;10]$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“4＜k＜6”是“方程$\frac{x^2}{6-k}$+$\frac{y^2}{k-4}$=1表示橢圓”的（　�。�
A．既不充分也不必要條件B．充分不必要條件
C．充要條件D．必要不充分條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知有一反比例函數(shù)y=（a-3）x${\;}^{{a}^{2}-5a+5}$和一次函數(shù)y=x+a+1的圖象交于A，B兩點(diǎn)，求線段AB的長(zhǎng)度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案