5.正方體ABCD-A1B1C1D1中,異面直線AC與C1D所成的角為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{π}{4}$D.$\frac{π}{2}$

分析 以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出異面直線AC與C1D所成的角.

解答 解:以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)正方體ABCD-A1B1C1D1中棱長為1,
則A(1,0,0),C(0,1,0),D(0,0,0),C1(0,1,1),
$\overrightarrow{AC}$=(-1,1,0),$\overrightarrow{{C}_{1}D}$=(0,-1,-1),
設(shè)異面直線AC與C1D所成的角為θ,
則cosθ=|cos<$\overrightarrow{AC},\overrightarrow{{C}_{1}D}$>|=$\frac{|\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{{C}_{1}D}|}{|\overrightarrow{AC}|•|\overrightarrow{{C}_{1}D}|}$=$\frac{1}{\sqrt{2}×\sqrt{2}}$=$\frac{1}{2}$,
∴θ=$\frac{π}{3}$.
∴異面直線AC與C1D所成的角為$\frac{π}{3}$.
故選:B.

點評 本題考查異面直線所成角的求法,考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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(2)將$f(x)=\overrightarrow a•\overrightarrow b+\frac{1}{2}$的圖象向左移$\frac{π}{8}$,再將各點橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,得y=g(x),若關(guān)于g(x)+m=0在區(qū)間$[0,\frac{π}{2}]$上的有且只有一個實數(shù)解,求m的范圍.

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13.若集合A={x|x<5,x∈N},B={x|(x-2)(x-7)≤0},集合M=A∩B,則M的子集個數(shù)為(  )
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20.為了解甲、乙兩校高三年級學(xué)生某次期末聯(lián)考地理成績情況,從這兩學(xué)校中分別隨機(jī)抽取30名高三年級的地理成績(百分制)作為樣本,樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示:

(1)若乙校高三年級每位學(xué)生被抽取的概率為0.15,求乙校高三年級學(xué)生總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)莖葉圖,分析甲、乙兩校高三年級學(xué)生在這次聯(lián)考中哪個學(xué)校地理成績較好?(不要求計算,要求寫出理由);
(3)從樣本中甲、乙兩校高三年級學(xué)生地理成績不及格(低于60分為不及格)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求至少抽到一名乙校學(xué)生的概率.

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10.已知△ABC的三個頂點分別是A(5,3).B(7,-1).C(-1,5),求下列條件下的直線方程:
(1)BC邊上的高線;
(2)中線BD.

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17.下列求導(dǎo)運(yùn)算正確的是(  )
A.(x+$\frac{1}{x}$)′=1+$\frac{1}{{x}^{2}}$B.(log2x)′=$\frac{1}{xln2}$
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14.已知函數(shù)f(x)=ex+$\frac{a}{{e}^{x}}$(a∈R)是定義域為R的奇函數(shù),其中e是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求實數(shù)a的值;
(2)若存在x∈(0,+∞),使不等式f(x2+x)+f(2-tx)<0成立,求實數(shù)t的取值范圍;
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