18.為了解某市今年初二年級(jí)男生的身體素質(zhì)狀況,從該市初二年級(jí)的男生中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行“擲實(shí)心球”的項(xiàng)目測(cè)試.成績(jī)低于6米為不合格,成績(jī)?cè)?至8米(含6米不含8米)的為及格,成績(jī)?cè)?米至12米(含8米和12米,假定該市初二學(xué)生擲實(shí)心球均不超過12米)為優(yōu)秀.把獲得的所有數(shù)據(jù),分成[2,4),[4,6)[6,8)[8,10)[10,12]五組,畫出的頻率分布直方圖如圖所示.已知有4名學(xué)生的成績(jī)?cè)?0米到12米之間.
(1)求實(shí)數(shù)a的值及參加“擲實(shí)心球”項(xiàng)目測(cè)試的人數(shù);
(2)根據(jù)此次測(cè)試成績(jī)的結(jié)果,試估計(jì)從該市初二年級(jí)男生中任意選取一人,“擲實(shí)心球”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的概率;
(3)若從此次測(cè)試成績(jī)不合格的男生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生再進(jìn)行其他項(xiàng)目的測(cè)試,求所抽取的2名學(xué)生來自同一組的概率.

分析 (1)由頻率分布直方圖能求出a.再有4名學(xué)生的成績(jī)?cè)?0米到12米之間,求出成績(jī)?cè)?0米到12米之間的頻率,由此能示出參加“擲實(shí)心球”項(xiàng)目測(cè)試的人數(shù).
(2)求出頻率分布直方圖得成績(jī)?cè)?米至12米(含8米和12米)的頻率,由此估計(jì)從該市初二年級(jí)男生中任意選取一人,“擲實(shí)心球”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的概率.
(3)此次測(cè)試成績(jī)不合格的男生成績(jī)?cè)趨^(qū)間[2,4)的有2人,成績(jī)?cè)赱4,6)的有6人,由此能求出所抽取的2名學(xué)生來自同一組的概率.

解答 解:(1)由頻率分布直方圖,得:
(0.025+0.075+0.2+0.15+a)×2=1,
解得a=0.05.
∵有4名學(xué)生的成績(jī)?cè)?0米到12米之間,
又成績(jī)?cè)?0米到12米之間的頻率為0.05×2=0.1,
∴參加“擲實(shí)心球”項(xiàng)目測(cè)試的人數(shù)為:$\frac{4}{0.1}=40$人.
(2)由頻率分布直方圖得成績(jī)?cè)?米至12米(含8米和12米)的頻率為(0.15+0.05)×2=0.4,
成績(jī)?cè)?米至12米(含8米和12米,假定該市初二學(xué)生擲實(shí)心球均不超過12米)為優(yōu)秀,
∴估計(jì)從該市初二年級(jí)男生中任意選取一人,“擲實(shí)心球”成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的概率為0.4.
(3)此次測(cè)試成績(jī)不合格的男生成績(jī)?cè)趨^(qū)間[2,4)的有:0.025×2×40=2人,
成績(jī)?cè)赱4,6)的有:0.075×2×40=6人,
從此次測(cè)試成績(jī)不合格的男生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生再進(jìn)行其他項(xiàng)目的測(cè)試,
基本事件總數(shù)n=${C}_{8}^{2}$=28,
所抽取的2名學(xué)生來自同一組包含的基本事件個(gè)數(shù)m=${C}_{2}^{2}+{C}_{6}^{2}$=16,
∴所抽取的2名學(xué)生來自同一組的概率p=$\frac{m}{n}=\frac{16}{28}$=$\frac{4}{7}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查頻率分布直方圖的應(yīng)用,考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等可能事件概率計(jì)算公式的合理運(yùn)用.

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