18.在一個棱長為4的正方體內(nèi),最多能放入66個直徑為1的球.

分析 根據(jù)球體的特點(diǎn),最多應(yīng)該是放5層,確定各層的個數(shù),進(jìn)一步求出最多可以放入小球的個數(shù)即可.

解答 解:根據(jù)球體的特點(diǎn),最多應(yīng)該是放5層,第一層能放16個;第2層放在每4個小球中間的空隙,共放9個;第3層繼續(xù)往空隙放,可放16個;第4層同第2層放9個;第5層同第1、3層能放16個,
所以最多可以放入小球的個數(shù):16+9+16+9+16=66(個).
故答案為:66.

點(diǎn)評 本題考查的是立體圖形,解答此題的關(guān)鍵是找出各層之間的規(guī)律再進(jìn)行解答.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某中學(xué)高三(10)班女同學(xué)有45名,男同學(xué)有15名,老師按照分層抽樣的方法組建了一個4人的課外興趣小組.
(1)求某同學(xué)被抽到的概率及課外興趣小組中男、女同學(xué)的人數(shù);
(2)經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)、討論,這個興趣小組決定選出兩名同學(xué)做某項(xiàng)實(shí)驗(yàn),方法是先從小組里選出一名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)做完后,再從小組內(nèi)剩下的同學(xué)中選一名同學(xué)做實(shí)驗(yàn),求選出的兩名同學(xué)中恰有一名男同學(xué)的概率;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,第一次做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)A與第二次做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)B得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,請問哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)更穩(wěn)定?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.已知某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的體積是$\frac{2}{3}$;  表面積是$3+\sqrt{2}+\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在邊長為1的正三角形ABC中,$\overrightarrow{BM}$=2$\overrightarrow{MC}$,N為AM的中點(diǎn).
(Ⅰ) 求$\overrightarrow{AM}$•$\overrightarrow{BC}$的值;
(Ⅱ) 若$\overrightarrow{BN}$=m$\overrightarrow{AB}$+n$\overrightarrow{AC}$,求$\frac{n}{m}$的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在直角坐標(biāo)系xoy中,直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=1-\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\\ y=1+\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\end{array}\right.$(t為參數(shù)).在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系xoy取相同的長度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸)中,曲線C的方程為ρsin2θ=4cosθ.
(Ⅰ)求曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)曲線C與直線l交于點(diǎn)A、B,若點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,1),求|PA|+|PB|的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.設(shè)函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{-{x}^{3}+{x}^{2},x<e}\\{alnx,x≥e}\end{array}\right.$的圖象上存在兩點(diǎn)P,Q,使得△POQ是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形(其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)),且斜邊的中點(diǎn)恰好在y軸上,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(-1,$\frac{1}{e}$)B.(0,$\frac{1}{e+1}$]C.(0,$\frac{1}{e}$]D.(0,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2015年12月,京津冀等地?cái)?shù)城市指數(shù)“爆表”,北方此輪污染為2015年以來最嚴(yán)重的污染過程.為了探究車流量與PM2.5的濃度是否相關(guān),現(xiàn)采集到北方某城市2015年12月份星期一到星期日某一時間段車流量與PM2.5的數(shù)據(jù)如表:
時間星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
車流量x(萬輛)1234567
PM2.5的濃度y(微克/立方米)27313541495662
(1)在表中,畫出車流量和PM2.5濃度的散點(diǎn)圖;
(2)求y關(guān)于x的線性回歸方程;
(3)(i)利用所求的回歸方程,預(yù)測該市車流量為8萬輛時,PM2.5的濃度;
(ii)規(guī)定當(dāng)一天內(nèi)PM2.5的濃度平均值在(0,50]內(nèi),空氣質(zhì)量等級為優(yōu);當(dāng)一天內(nèi)PM2.5的濃度平均值在(50,100]內(nèi),空氣質(zhì)量等級為良,為使該市某日空氣質(zhì)量為優(yōu)活為良,則應(yīng)控制當(dāng)天車流量在多少萬輛以內(nèi)(結(jié)果以萬輛為單位,保留整數(shù))?
參考公式:回歸直線的方程是:$\stackrel{∧}{y}$=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$,其中$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})•({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n{\overline{x}}^{2}}$,$\stackrel{∧}{x}$=$\overline{y}$=$\stackrel{∧}$$\overline{x}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.$C_{18}^n$=$C_{18}^2$,則n=2或16.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.(1+x+x22=1+2x+3x2+2x3+x4
(1+x+x23=1+3x+6x2+7x3+6x4+3x5+x6
(1+x+x24=1+4x+10x2+16x3+19x4+16x5+10x6+4x7+x8
  …
觀察上述等式,由以上等式推測:對于n∈N﹡,若(1+x+x2n=a0+a1x+a2x2+…+a2nx2n,則 a2n-2=$\frac{n(n+1)}{2}$.

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