已知橢圓
x2
a2
+
y2
ka2
=1(a>0,0<k<1)與x軸正半軸交點為A,若橢圓上存在一點M,使AM⊥OM,求k的取值范圍.
考點:橢圓的簡單性質(zhì)
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意,A(a,0),以O(shè)A為直徑的圓和橢圓有交點即可.
解答: 解:由題意,A(a,0),以O(shè)A為直徑的圓和橢圓有交點即可,
以O(shè)A為直徑的圓的方程為x2+y2-ax=0,與橢圓
x2
a2
+
y2
ka2
=1聯(lián)立可得(k-1)x2+ax-ka2=0,
∴△=a2+4(k-1)ka2≥0,
∴(2k-1)2≥0,
∵0<k<1,
∴k的取值范圍為0<k<1
點評:本題考查橢圓的簡單性質(zhì),考查學(xué)生分析解決問題的能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(Ⅰ)求(
x
3
+
3
x
)9
的展開式常數(shù)項及中間兩項;
(Ⅱ)已知(
x
+
2
x2
)n
的展開式中,第5項的系數(shù)與第3項的系數(shù)之比是56:3,求n.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于θ的方程
3
cosθ+sinθ+a=0在區(qū)間(0,2π)上有兩個不相等的實數(shù)解α,β,求cos(α+β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:(1)將程序框圖表示的函數(shù)寫出來;
(2)若輸出y=1,求輸入的x的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)正實數(shù)a、b滿足a+b=ab,證明:
a
b2+4
+
b
a2+4
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U=R,P={x|1≤x<6},Q={x|4<x<8},求:(1)P∩Q和P∪Q(2)P∪(∁UQ)和Q∩(∁UP)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義域為R的奇函數(shù),且當(dāng)x>0時,f(x)=x2
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=
f(x)+1,x≥0
1,        x<0
,求滿足g(1-x)>g(2)的x的取值范圍;
(3)若對任意的x∈[a,a+2],不等式f(a-x)+2f(x)≤0恒成立,試求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={-3,-1,0,2,4},在平面直角坐標(biāo)系中,點(x,y)的坐標(biāo)x∈A,y∈A且x≠y,計算:
(1)點(x,y)不在x軸上的概率;
(2)點(x,y)在第二象限的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin2
π
4
+x)-
3
cos2x,x∈[
π
4
,
π
2
].
(Ⅰ)求f(x)的最大值和最小值;
(Ⅱ)若不等式|f(x)-m|<2013在x∈[
π
4
,
π
2
]上恒成立,求m的取值范圍.

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