16.如果一元二次方程x2-2(a-3)x-b2+9=0中a、b分別是投擲各面上標(biāo)有1,2,3,4,5,6的正方體玩具所得的數(shù)字.
(1)求x=0是該方程的解的概率;
(2)求該方程有實(shí)數(shù)解的概率;
(3)求該方程有兩個(gè)正實(shí)數(shù)解的概率.

分析 這是一個(gè)古典概型問(wèn)題,總件數(shù)由分步計(jì)數(shù)原理知是36,再求出滿(mǎn)足條件的事件數(shù),(3)在整理時(shí)要借助于根與系數(shù)之間的關(guān)系,根的判別式,要進(jìn)行討論得到結(jié)果.

解答 解:(1)擲骰子所產(chǎn)生的a,b的總的可能組合有:6×6=36,x=0是該方程的解,則b=3,
∴x=0是該方程的解的概率為$\frac{6×1}{36}$=$\frac{1}{6}$;
(2)方程有實(shí)數(shù)解,則判別式=4(a-3)2-4(-b2+9)≥0,
∴(a-3)2+b2≥9,∴b=1,a=6,b=2,a=6,b=3,a=1,2,3,4,5,6,共,8種情況,
∴該方程有實(shí)數(shù)解的概率為$\frac{8}{36}=\frac{2}{9}$;
(3)方程的兩根要大于0,由韋達(dá)定理得 2(a-3)>0,-b2+9>0 解得a>3,b<3
若b=2,9-b2=5,要使方程有兩個(gè)正根,判別式=4(a-3)2-4×5>0 (a-3)2>5,解得,a=6;
若b=1,9-b2=8,判別式=4(a-3)2-4×8>0,(a-3)2>8,解得,a=6
故a,b只有兩種情況滿(mǎn)足要求:a=6,b=1,2
而投擲骰子所產(chǎn)生的a,b的總的可能組合有:6×6=36 所以有兩個(gè)正根的概率是:$\frac{2}{36}$=$\frac{1}{18}$,

點(diǎn)評(píng) 解決古典概型問(wèn)題時(shí),先要判斷該概率模型是不是古典概型,再要找出隨機(jī)事件A包含的基本事件的個(gè)數(shù)和試驗(yàn)中基本事件的總數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a3=$\frac{1}{8}$,且S2+$\frac{1}{16}$,S3、S4成等差數(shù)列,數(shù)列{bn}滿(mǎn)足bn=8n.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)記數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求數(shù)列{an+$\frac{1}{{T}_{n}}$}的前n項(xiàng)和.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD=4,DC=DB=3,PB=PC=5,AD⊥DB,
(1)求證:AD⊥PB;
(2)若tan∠BDC=$\frac{3}{4}$,且PA與平面PCD所成角的正弦值為$\frac{12\sqrt{13}}{65}$,求AD的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.由1,2,3,4四個(gè)數(shù)字可組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)中,比1243大的數(shù)有22個(gè).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.求函數(shù)f(t)=$\sqrt{1-t}$+$\sqrt{t}$在[-1,1]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知橢圓C:$\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{12}=1$的右焦點(diǎn)為F,右頂點(diǎn)為A,離心率為e,點(diǎn)P(m,0)(m>4)滿(mǎn)足條件$\frac{|FA|}{|AP|}=e$.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)設(shè)過(guò)點(diǎn)F的直線l與橢圓C相交于M,N兩點(diǎn),記△PMF和△PNF的面積分別為S1,S2,求證:$\frac{S_1}{S_2}=\frac{|PM|}{|PN|}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿(mǎn)足:Sn=$\frac{a}{a-1}({{a_n}-1})$,a為常數(shù),且a≠0,a≠1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若a=$\frac{1}{3}$,設(shè)bn=$\frac{a_n}{{1+{a_n}}}-\frac{{{a_{n+1}}}}{{1-{a_{n+1}}}}$,且數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,求證:Tn<$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.一位大學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,為了解農(nóng)村家庭年儲(chǔ)蓄y與年收入x的關(guān)系,抽取了20個(gè)家庭進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)獲得的數(shù)據(jù)計(jì)算得$\sum_{i=1}^{20}{x_i}=100,\sum_{i=1}^{20}{y_i}=40$,并得到家庭年儲(chǔ)蓄y對(duì)年收入x的線性回歸方程為y=bx-1.5,則b=0.7.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知函數(shù)f(x)=loga$\frac{(2x+4)^{2}}{x}$,當(dāng)x∈[1,4]時(shí),f(x)≥2恒成立,則a的取值范圍是1<a≤2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案