分析 第一步:判斷函數(shù)f(x)在不同區(qū)間上的單調性;
第二步:求出區(qū)間端點處及臨界點的函數(shù)值;
第三步:作出f(x)在[-1,$\sqrt{3}$]內的圖象;
第四步:對臨界值k進行討論,即可找到使函教f(x)的值域為[0,2]的a的范圍.
解答 解:當-1≤x<k時,f(x)=log2(1-x)+1為減函數(shù),
且在區(qū)間左端點處有f(-1)=2,
令f(x)=0,則x=$\frac{1}{2}$.
令f(x)=x3-3x+2=2,解得x=0或$±\sqrt{3}$,
由于f(x)的值域是[0.2],則k≤$\frac{1}{2}$,
當k≤x≤a時,f(x)=x3-3x+2,
則f′(x)=3x2-3,令f′(x)=0,則x=1,或x=-1,
所以函數(shù)在($\frac{1}{2}$,1)上為減函數(shù),在[1,$\sqrt{3}$]上為增函數(shù),
從而函數(shù)有極小值f(1)=13-3×1+2=0,函數(shù)在右端點處的函數(shù)值為f($\sqrt{3}$)=2.
畫出函數(shù)f(x)在[-1,$\sqrt{3}$]內的大致圖象,如右圖所示.
根據(jù)函教f(x)的值域是[0,2],
則a的范圍是[$\frac{1}{2}$,$\sqrt{3}$].
故答案為:[$\frac{1}{2}$,$\sqrt{3}$].
點評 1.本題考查了分段函數(shù)的單調性,值域及圖象,關鍵是弄清臨界值k的變化情況.
2.對于分段函數(shù)的應用,常運用數(shù)形結合思想,借助圖象對函數(shù)進行分段處理,同時也體現(xiàn)了分類討論的思想.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{8}{27}$ | B. | 1 | C. | $\frac{32}{27}$ | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [1,3] | B. | (1,3) | C. | [-3,-1] | D. | (-3,-1) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (-1,0)∪(0,1) | B. | (-∞,-1)∪(0,1) | C. | (-1,0)∪(1,+∞) | D. | (-∞,-1)∪(1,+∞) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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