若點P在曲線C1
x2
16
+
y2
12
=1上,點Q在曲線C2:(x-2)2+y2=1上,點R在曲線C3:(x+2)2+y2=1上,則
|PQ|
|PR|
的取值范圍是( 。
A、[
1
3
,3]
B、[
3
5
,
5
3
]
C、[
7
3
,
3
7
]
D、[
1
7
,7]
考點:雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:先由已知條件知道曲線C1的兩個焦點為兩個圓的圓心,得出當P點在曲線C1左頂點時,|PQ|max=7,|PR|min=1,當P在曲線C1右頂點時,|PR|max=7,|PQ|min=1,即可得出結(jié)論.
解答: 解:曲線C1
x2
16
+
y2
12
=1的兩個焦點分別是F1(-2,0)與F2(2,0),|PF1|+|PF2|=8
則這兩點正好是兩圓(x-2)2+y2=1和(x+2)2+y2=1的圓心,
兩圓(x-2)2+y2=1和(x+2)2+y2=1的半徑分別是r1=1,r2=1,
∴P在曲線C1左頂點時,|PQ|max=7,|PR|min=1,P在曲線C1右頂點時,|PR|max=7,|PQ|min=1,
|PQ|
|PR|
的取值范圍是[
1
7
,7],
故選:D.
點評:本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,具體涉及到軌跡方程的求法及直線與雙曲線的相關(guān)知識,解題時要注意合理地進行等價轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x<-1或x≥1},非空集合B={x|﹙x-a-1﹚﹙x-2a﹚<0},若B⊆A,則a的取值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1
3|x|-5
值域為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果偶函數(shù)f(x)在[3,7]上是增函數(shù)且最小值是5,那么f(x)在[-7,-3]上是(  )
A、增函數(shù)且最大值是-5
B、減函數(shù)且最大值是-5
C、增函數(shù)且最小值是-5
D、減函數(shù)且最小值是-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知全集U=R,A={x|x≤-2},B={x|x≥1},則集合∁U(A∪B)=(  )
A、{x|-2<x<1}
B、{x|x≤1}
C、{x|-2≤x≤1}
D、{x|x≥-2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在整數(shù)集Z中,被5除所得余數(shù)為k的所有整數(shù)組成一個“類”,記為[k],即[k]={5n+k|n∈Z},k=0,1,2,3,4.給出如下四個結(jié)論:
①2011∈[1];
②-3∈[3];
③Z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4];
④“整數(shù)a,b屬于同一“類”的充要條件是“a-b∈[0]”.
其中,正確結(jié)論的是( 。
A、①②④B、①②③
C、①③④D、①②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=(a2-3a+3)•ax(x∈N+)為正整數(shù)指數(shù)函數(shù),則a等于(  )
A、1B、2
C、1或2D、以上都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-cosx,若x1,x2∈[-
π
2
π
2
],且f(x1)>f(x2),則必有( 。
A、x1>x2
B、x1>|x2|
C、x1<x2
D、|x1|>x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列幾種說法正確的是(  )
①函數(shù)y=cos(
π
4
-3x)的遞增區(qū)間是[-
π
4
+
2kπ
3
,
π
12
+
2kπ
3
],k∈Z;
②函數(shù)f(x)=5sin(2x+φ),若f(a)=5,則f(a+
π
12
)<f(a+
6
);
③函數(shù)f(x)=3tan(2x-
π
3
)的圖象關(guān)于點(
12
,0)對稱;
④將函數(shù)y=sin(2x+
π
3
)的圖象向右平移
π
3
個單位,得到函數(shù)y=sin2x的圖象;
⑤在同一平面直角坐標系中,函數(shù)y=sinω(
x
2
+
2
)(x∈[0,2π])的圖象和直線y=
1
2
的交點個數(shù)是1個.
A、①②③④⑤B、②③④⑤
C、②⑤D、①③⑤

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