【題目】在悠久燦爛的中國古代文化中,數(shù)學(xué)文化是其中的一朵絢麗的奇葩.《張丘建算經(jīng)》是我國古代有標(biāo)志性的內(nèi)容豐富的眾多數(shù)學(xué)名著之一,大約創(chuàng)作于公元五世紀(jì).書中有如下問題:“今有女善織,日益功疾,初日織五尺,今一月織九匹三丈,問日益幾何?”.其大意為:“有一女子擅長織布,織布的速度一天比一天快,從第二天起,每天比前一天多織相同數(shù)量的布,第一天織尺,一個月共織了九匹三丈,問從第二天起,每天比前一天多織多少尺布?”.已知匹丈,丈尺,若這一個月有天,記該女子這一個月中的第天所織布的尺數(shù)為,,對于數(shù)列、,下列選項(xiàng)中正確的為( )
A.B.是等比數(shù)列C.D.
【答案】BD
【解析】
由題意可知,數(shù)列為等差數(shù)列,求出數(shù)列的公差,可得出數(shù)列的通項(xiàng)公式,利用等比數(shù)列的定義判斷出數(shù)列是等比數(shù)列,然后利用數(shù)列的通項(xiàng)公式即可判斷出各選項(xiàng)的正誤.
由題意可知,數(shù)列為等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列的公差為,,
由題意可得,解得,,
,(非零常數(shù)),則數(shù)列是等比數(shù)列,B選項(xiàng)正確;
,,,A選項(xiàng)錯誤;
,,C選項(xiàng)錯誤;
,,
所以,,D選項(xiàng)正確.
故選:BD.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱中,側(cè)面是菱形,,是棱的中點(diǎn),,在線段上,且.
(1)證明:面;
(2)若,面面,求二面角的余弦值.
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【題目】如圖,設(shè)是橢圓的左焦點(diǎn),直線:與軸交于點(diǎn),為橢圓的長軸,已知,且,過點(diǎn)作斜率為直線與橢圓相交于不同的兩點(diǎn) ,
(1)當(dāng)時,線段的中點(diǎn)為,過作交軸于點(diǎn),求;
(2)求面積的最大值.
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【題目】若函數(shù)在其圖象上存在不同的兩點(diǎn),其坐標(biāo)滿足條件:的最大值為0,則稱為“柯西函數(shù)”,則下列函數(shù):
①;②;③;④.其中是“柯西函數(shù)”的為( )
A.①②B.③④C.①③D.②④
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【題目】已知拋物線C的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)O,對稱軸為軸,其準(zhǔn)線為.
(1)求拋物線C的方程;
(2)設(shè)直線,對任意的拋物線C上都存在四個點(diǎn)到直線l的距離為,求的取值范圍.
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【題目】在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,
(1)若還同時滿足下列四個條件中的三個:①,②,③,④的面積,請指出這三個條件,并說明理由;
(2)若,求周長L的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市有兩家共享單車公司,在市場上分別投放了黃、藍(lán)兩種顏色的單車,已知黃、藍(lán)兩種顏色的單車的投放比例為2:1.監(jiān)管部門為了了解兩種顏色的單車的質(zhì)量,決定從市場中隨機(jī)抽取5輛單車進(jìn)行體驗(yàn),若每輛單車被抽取的可能性相同.
(1)求抽取的5輛單車中有2輛是藍(lán)色顏色單車的概率;
(2)在騎行體驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色單車存在一定質(zhì)量問題,監(jiān)管部門決定從市場中隨機(jī)地抽取一輛送技術(shù)部門作進(jìn)一步抽樣檢測,并規(guī)定若抽到的是藍(lán)色單車,則抽樣結(jié)束,若抽取的是黃色單車,則將其放回市場中,并繼續(xù)從市場中隨機(jī)地抽取下一輛單車,并規(guī)定抽樣的次數(shù)最多不超過()次.在抽樣結(jié)束時,已取到的黃色單車以表示,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),,其中為常數(shù),函數(shù)和的圖象在它們與坐標(biāo)軸交點(diǎn)處的切線互相平行.
(1)求的值;
(2)若存在,使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)令,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓的離心率為,且過點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)為橢圓上任一點(diǎn), 為其右焦點(diǎn),點(diǎn)滿足.
①證明: 為定值;
②設(shè)直線與橢圓有兩個不同的交點(diǎn),與軸交于點(diǎn).若成等差數(shù)列,求的值.
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