2.某社區(qū)為該社區(qū)的小朋友舉辦了一次套圈活動,有A、B兩個定點套圈位置,A、B兩個定點前方各有6個不同編號的卡牌.如圖所示的莖葉圖記錄著每個卡牌的編號.
規(guī)定:套圈套上偶數(shù)為套中,在A點套中一次得2分,在B點套中一次得3分.
套圈活動規(guī)則:按先A后B再A的順序套圈(假設(shè)每次均能套中),在A、B兩定點套圈,每個編號被套中的可能性相同,且在A、B兩點套中與否相互獨立.
(1)若小孩甲套圈三次,求得分X的分布列和數(shù)學期望;
(2)若小孩乙與小孩甲在A、B兩點套中的概率相同,兩人按規(guī)則各套三次.求小孩甲勝小孩乙的概率.

分析 (1)根據(jù)題意,設(shè)“在A、B兩個定點套圈一次套中”為事件A,B,則P(A)=$\frac{1}{2}$,P(B)=$\frac{1}{3}$.小孩甲套圈三次,得分X的可能值是0、2、3、4、5、7;利用相互獨立事件的概率計算公式可得概率,進而得到分布列、數(shù)學期望;
(2)利用互斥事件概率計算公式即可得出.

解答 解:(1)根據(jù)題意,設(shè)“在A、B兩個定點套圈一次套中”為事件A,B,則P(A)=$\frac{1}{2}$,P(B)=$\frac{1}{3}$.
小孩甲套圈三次,得分X的可能值是0、2、3、4、5、7;
當X=0時,P(X=0)=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{3}$)=$\frac{2}{12}$,
當X=2時,P(X=2)=$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{2}$)×(1-$\frac{1}{3}$)×2=$\frac{4}{12}$,
當X=3時,P(X=3)=(1-$\frac{1}{2}$)×(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{12}$,
當X=4時,P(X=4)=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{3}$)=$\frac{2}{12}$,
當X=5時,P(X=5)=$\frac{1}{2}$×(1-$\frac{1}{2}$)×$\frac{1}{3}$×2=$\frac{2}{12}$,
當X=7時,P(X=7)=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{12}$;
∴X的分布列為;

 X023 4 5 7
P(X) $\frac{2}{12}$ 
$\frac{4}{12}$
 
$\frac{1}{12}$
$\frac{2}{12}$ $\frac{2}{12}$ $\frac{1}{12}$
數(shù)學期望為EX=0×$\frac{2}{12}$+2×$\frac{4}{12}$+3×$\frac{1}{12}$+4×$\frac{2}{12}$+5×$\frac{2}{12}$+7×$\frac{1}{12}$=3;
(2)小孩甲勝小孩乙包括:甲得2分、3分、4分、5分、7分五種情形.
這五種情形之間彼此互斥,因此,所求事件的概率P為:
P=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{12}$×$(\frac{1}{6}+\frac{1}{3})$+$\frac{1}{6}×$$(\frac{1}{6}+\frac{1}{3}+\frac{1}{12})$+$\frac{1}{6}$×$(\frac{1}{6}+\frac{1}{3}+\frac{1}{12}+\frac{1}{6})$+$\frac{1}{12}$×$(1-\frac{1}{12})$=$\frac{57}{144}$=$\frac{19}{48}$.
或P=$\frac{1}{2}[1-(\frac{1}{6}×\frac{1}{6}+\frac{1}{3}×\frac{1}{3}+\frac{1}{12}×\frac{1}{12}+\frac{1}{6}×\frac{1}{6}+\frac{1}{6}×\frac{1}{6}+\frac{1}{12}×\frac{1}{12})]$=$\frac{19}{48}$.

點評 本題考查了相互獨立事件、互斥事件的概率計算公式、隨機變量的分布列、數(shù)學期望,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.某班級舉行投籃比賽,前兩次是罰球區(qū)投籃,投中一次得2分,不中得0分.名次投籃互不影響,第三次是在三分線外,投中得3分,不中得0分,若前兩次都沒投中,則第三次不能再投,已知甲罰球區(qū)投籃一次命中率為$\frac{2}{3}$,三分線外投籃受心理影響,前兩次投中1,2次對應(yīng)的第三次投中的概率依次是$\frac{2}{5}$,$\frac{3}{5}$
(1)求甲第三次投籃但沒投中的概率;
(2)求甲得分的分布列和均值(數(shù)學期望)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.已知過點A(1,m)恰能作曲線f(x)=x3-3x的兩條切線,則m的值是-3或-2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.化簡:(1+$\sqrt{x}$)5+(1-$\sqrt{x}$)5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.在數(shù)列{an}中,若a2=4,a6=8,an-1+an+1=2an,(n≥2,且n∈N*),求通項an

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.設(shè)函數(shù)f(x)=aex-x-2(a∈R),其中e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù).
(1)求函數(shù)y=f(x)的極值;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(0,f(0))處的切線與x軸平行,且x∈(0,+∝)時,kf′(x)-xf(x)<(x+1)2恒成立,求整數(shù)k的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.已知a,b為實數(shù),函數(shù)f(x)=$\frac{1}{x+a}$+b,函數(shù)g(x)=lnx.
(1)當a=b=0時,令F(x)=f(x)+g(x),求函數(shù)F(x)的極值;
(2)當a=-1時,令G(x)=f(x)•g(x),是否存在實數(shù)b,使得對于函數(shù)y=G(x)定義域中的任意實數(shù)x1,均存在實數(shù)x2∈[1,+∞),有G(x1)-x2=0成立,若存在,求出實數(shù)b的取值集合;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

11.如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD是正方形,AB=PA=1,E為側(cè)棱PA上的點,$\overrightarrow{PE}$=λ$\overrightarrow{PA}$(0<λ<1).
(Ⅰ)證明:BD⊥CE;
(Ⅱ)當λ=$\frac{1}{3}$時,求兩面角A-CE-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.三棱錐P-ABC中,平面PAB⊥平面ABC,PA=PB=AB=$\frac{1}{2}$AC,∠BCA=30°.
(1)求證:BC⊥平面PAB;
(2)求二面角C-PA-B的余弦值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案