1．已知集合A={x|y=$\sqrt{x+2}$}，若函數(shù)f（x）=-x，x∈A，則f（x）的值域?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．RB．[2，+∞）C．（-∞，-2]D．（-∞，2]

分析 先求解A，然后根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行求解即可．

解答 解：A={x|y=$\sqrt{x+2}$}={x|x+2≥0}={x|x≥-2}，
當(dāng)x≥-2時(shí)，-x≤2，
即f（x）的值域?yàn)椋?∞，2]，
故選：C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)值域的求解，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．函數(shù)f（x）=x|x|+x的定義域?yàn)镽，則函數(shù)f（x）是（　�。�
A．既是偶函數(shù)也是增函數(shù)B．既是偶函數(shù)也是減函數(shù)
C．既是奇函數(shù)也是增函數(shù)D．既是奇函數(shù)也是減函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．物體A運(yùn)動(dòng)到B的位移為△x，從A運(yùn)動(dòng)到C的位移為△x1，從C運(yùn)動(dòng)到B的位移為△x2．下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．△x=△x1+△x2B．△x=△x1-△x2C．△x=|△x1|+|△x2|D．△x=|△x1|-|△x2|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．已知集合A={x|x2-6x+8＜0}，B={x|x2-4a+3a2＜0}．
（1）若A⊆B，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
（2）若A∩B=∅，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知a≥1，函數(shù)f（x）=4x+$\frac{9}{x+1}$+4（x∈[0，1]），g（x）=x3-3a2x-2a+16（x∈[0，1]）．
（1）求f（x）和g（x）的值域；
（2）若?x1∈[0，1]，?x2∈[0，1]，使得g（x2）=f（x1）成立，試求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知f（x），g（x）分別為定義在R上偶函數(shù)和奇函數(shù)，f（x）-g（x）=x3+x2+1，則f（1）=2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．設(shè)函數(shù)f（x）=x2-4ax+2a+6（a∈R）．
（1）若函數(shù)的值域?yàn)閇0，+∞），求實(shí)數(shù)a的值所組成的集合；
（2）若函數(shù)f（x）的值均為非負(fù)實(shí)數(shù)，求實(shí)數(shù)a的值所組成的集合．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．設(shè)過點(diǎn)P（1，0）的直線交圓x2+y2=4于A，B兩點(diǎn)，求證：$\overrightarrow{PA}$•$\overrightarrow{PB}$等于定值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．解不等式loga（1-$\frac{a}{x}$）＞1（0＜a＜1）

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同步練習(xí)冊(cè)答案