4．根據(jù)如圖所示程序框圖，若輸入m=42，n=30，則輸出m的值為（　�。�
A．0B．3C．6D．12

分析 由已知中的程序框圖可知：該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量m的值，模擬程序的運(yùn)行過(guò)程，分析循環(huán)中各變量值的變化情況，可得答案．

解答 解：第一次執(zhí)行循環(huán)體后，r=12，m=30，n=12，不滿(mǎn)足退出循環(huán)的條件；
第二次執(zhí)行循環(huán)體后，r=6，m=12，n=6，不滿(mǎn)足退出循環(huán)的條件；
第三次執(zhí)行循環(huán)體后，r=0，m=6，n=0，滿(mǎn)足退出循環(huán)的條件；
故輸出的m值為6，
故選：C；

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖，當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多，或有規(guī)律時(shí)，常采用模擬循環(huán)的方法解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示程序框圖，輸出的結(jié)果是4．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知命題p：所有有理數(shù)都是實(shí)數(shù)；命題q：y=x2是奇函數(shù)．則下列命題中為真命題的是（　�。�
A．（￢p）∨qB．p∧qC．（￢p）∧（￢q）D．（￢p）∨（￢q）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知O是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn)，D為BC邊中點(diǎn)．
（1）若點(diǎn)O滿(mǎn)足$2\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}=\overrightarrow 0$，求證：$\overrightarrow{AO}=\overrightarrow{OD}$；
（2）已知E為AC邊中點(diǎn)，O在線(xiàn)段DE上，且滿(mǎn)足$\overrightarrow{OA}+2\overrightarrow{OB}+3\overrightarrow{OC}=\overrightarrow 0$，△BOC的面積為2，求△ABC的面積．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．函數(shù)f（x）=a3sina+5a2x2的導(dǎo)數(shù)f′（x）=（　�。�
A．3a2cosa+10ax2B．3a2cosa+10ax2+10a2x
C．a3sina+10a2xD．10a2x

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．6本相同的數(shù)學(xué)書(shū)和3本不相同的語(yǔ)文書(shū)分給9個(gè)人，每人1本，共有不同分法（　�。�
A．C${\;}_{9}^{3}$B．A${\;}_{9}^{3}$C．A${\;}_{9}^{6}$D．A${\;}_{9}^{3}$•A${\;}_{3}^{3}$

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．一個(gè)袋子中有號(hào)碼為2，3，4，5大小相同的4個(gè)小球，現(xiàn)從中任意取出一個(gè)球，取出后再放回，然后再?gòu)拇腥稳∫粋�(gè)球，則取得兩個(gè)號(hào)碼之和為7的概率為$\frac{1}{4}$．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列問(wèn)題中是古典概型的是（　�。�
A．種下一粒楊樹(shù)種子，求其能長(zhǎng)成大樹(shù)的概率
B．擲一顆質(zhì)地不均勻的骰子，求出現(xiàn)1點(diǎn)的概率
C．在區(qū)間[1，4]上任取一數(shù)，求這個(gè)數(shù)大于1.5的概率
D．同時(shí)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子，求向上的點(diǎn)數(shù)之和是5的概率

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．已知直線(xiàn)l1：mx-y+1-4m=0（m∈R），l2：3x-4y-21=0．圓C滿(mǎn)足條件：①經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（3，5）；②當(dāng)m=0時(shí)，被直線(xiàn)l1平分；③與直線(xiàn)l2相切．
（1）求圓C的方程；
（2）對(duì)于m∈R，求直線(xiàn)l1與圓C相交所得的弦長(zhǎng)為整數(shù)的弦共有幾條．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案