12．設(shè)圓弧所對(duì)的圓心角為30°，半徑為r=3，則弧長l=$\frac{π}{2}$．

分析 根據(jù)弧長公式即可計(jì)算得解．

解答 解：∵圓弧所對(duì)的圓心角為30°=$\frac{π}{6}$，半徑為r=3，
∴則弧長l=$\frac{π}{6}×3$=$\frac{π}{2}$．
故答案為：$\frac{π}{2}$．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了弧長公式的應(yīng)用，考查了計(jì)算能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列，且a3=-6，a6=0．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）若等比數(shù)列{bn}滿足b1=a2，b2=a1+a2+a3，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．?dāng)?shù)列{an}的前n項(xiàng)和記為Sn，且滿足Sn=2an-1．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）求和S1•Cn0+S2•Cn1+S3•Cn2+…+Sn+1•Cnn；
（3）設(shè)有m項(xiàng)的數(shù)列{bn}是連續(xù)的正整數(shù)數(shù)列，并且滿足：lg2+lg（1+$\frac{1}{_{1}}$）+lg（1+$\frac{1}{_{2}}$）+…+lg（1+$\frac{1}{_{n}}$）=lg（log2an），問數(shù)列{bn}最多有幾項(xiàng)？并求這些項(xiàng)的和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．?dāng)?shù)列{an}滿足：a1=$\frac{1}{6}$，前n項(xiàng)和Sn=$\frac{n（n+1）}{2}$an，
（1）寫出a2，a3，a4；
（2）猜出an的表達(dá)式，并用數(shù)學(xué)歸納法證明．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．我校數(shù)學(xué)老師這學(xué)期分別用A、B兩種不同的教學(xué)方式試驗(yàn)高一甲、乙兩個(gè)班（人數(shù)均為60人，入學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)平均分?jǐn)?shù)和優(yōu)秀率都相同，勤奮程度和自覺性都一樣）．現(xiàn)隨機(jī)抽取甲、乙兩班各20名學(xué)生的數(shù)學(xué)期末考試成績，得到莖葉圖：

（1）依莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均分高？
（2）學(xué)校規(guī)定：成績不低于85分的為優(yōu)秀，請(qǐng)?zhí)顚懴旅娴?×2列聯(lián)表，并判斷“能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為成績優(yōu)秀與教學(xué)方式有關(guān)？”
甲班乙班合計(jì)
優(yōu)秀
不優(yōu)秀
合計(jì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知f（x）=$\frac{1}{3}{x^3}+m{x^2}$-2x，x∈R．
（1）若m=-$\frac{1}{2}$，求f（x）的極值．
（2）若f（x）對(duì)于任意的x1，x2∈[-1，1]恒有（x1-x2）（f（x1）-f（x2））＜0，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．由0，1，2，3，4，5這六個(gè)數(shù)字．能組成156個(gè)無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．函數(shù)f（x）=$\sqrt{1-x}$+lgx的定義域?yàn)椋?，1]． $f（log_2^{（{x^2}-1）}）$的定義域?yàn)閧x|-$\sqrt{3}$≤x＜$-\sqrt{2}$或$\sqrt{2}$＜x≤$\sqrt{3}$}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．已知（$\sqrt{x}$+$\frac{1}{2\root{4}{x}}$）n的展開式的前三項(xiàng)的系數(shù)成等差數(shù)列；
（1）求（$\sqrt{x}$•$\frac{1}{2\root{4}{x}}$）n展開式中所有的有理項(xiàng)；
（2）求（$\sqrt{x}$-$\frac{2}{{x}^{2}}$）n展開式中系數(shù)的絕對(duì)值最大的項(xiàng)．

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