15.《張丘建算經(jīng)》卷上第22題為:“今有女善織,日益功疾,且從第2天起,每天比前一天多織相同量的布,若第一天織5尺布,現(xiàn)有一月(按30天計(jì)),共織390尺布”,則該女最后一天織多少尺布?( 。
A.18B.20C.21D.25

分析 設(shè)出等差數(shù)列的公差,由題意列式求得公差,再由等差數(shù)列的通項(xiàng)公式求解.

解答 解:設(shè)公差為d,由題意可得:前30項(xiàng)和S30=390=30×5+$\frac{30×29}{2}$d,解得d=$\frac{16}{29}$.
∴最后一天織的布的尺數(shù)等于5+29d=5+29×$\frac{16}{29}$=21.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-(a+1)x(a∈R)
(1)當(dāng)a=0時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a>-1時(shí),函數(shù)f(x)有最大值且最大值大于-2時(shí),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知a,b,c分別是△ABC中角A,B,C的對(duì)邊,G是△ABC的三條邊上中線的交點(diǎn),若$\overrightarrow{GA}+(a+b)\overrightarrow{GB}+2c\overrightarrow{GC}$=$\overrightarrow 0$,且$\frac{1}{a}+\frac{4}$≥m+c恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( 。
A.$(-∞,\frac{17}{2}]$B.$(-∞,\frac{13}{2}]$C.$[\frac{13}{2},+∞)$D.$[\frac{17}{2},+∞)$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的焦距為2,過右焦點(diǎn)F的直線l交橢圓于A、B兩點(diǎn),當(dāng)l與x軸垂直時(shí),AB長為$\frac{{4\sqrt{3}}}{3}$.   
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若橢圓上存在一點(diǎn)P,使得$\overrightarrow{OP}=\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}$,求直線l的斜率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.若集合A={(m,n)|(m+1)+(m+2)+…+(m+n)=102015,m∈N,n∈N*},則集合A中的元素個(gè)數(shù)是( 。
A.2016B.2017C.2018D.2019

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知集合A={x|x2-3x+2<0},B={x|a-1<x<3a+1}.
(1)當(dāng)a=$\frac{1}{4}$時(shí),求A∩B;
(2)命題p:x∈A,命題q:x∈B,若q是p的必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-{y^2}=1$的一條漸近線為$\sqrt{3}x+y=0$,則a=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知集合M={x|y=ln(x2-3x-4)},N={y|y=2x-1},則M∩N等于(  )
A.{x|x>4}B.{x|x>0}C.{x|x<-1}D.{x|x>4或x<-1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.cos6°cos36°+sin6°cos54°=( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$C.0D.$-\frac{1}{2}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案