分析 (1)根據(jù)正三棱錐的邊長關(guān)系求三棱錐高的值,
(2)在△SBC中,根據(jù)勾股定理進(jìn)行求解.
(3)根據(jù)線面角的定義得∠SAD是SA與底面ABC的夾角,進(jìn)行求解,
(4)根據(jù)二面角的定義得∠SMA二面角S-BC-A的平面角,進(jìn)行求解,
(5)根據(jù)異面直線所成角的定義進(jìn)行平移求解即可.
解答 解:過S作SD⊥平面ABC于D,則D是△ABC的中心,
連接AD,延長交BC于M則M是BC的中點(diǎn),連接SM,則SM是棱錐的一個斜高.
∵棱長均為a的正三棱錐S一ABC,
∴BM=$\frac{a}{2}$,AM=$\frac{\sqrt{3}}{2}$a,AD=$\frac{2}{3}AM$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$a,DM=$\frac{1}{3}AM$=$\frac{\sqrt{3}}{6}$a,
(1)棱錐的高為SD=$\sqrt{S{A}^{2}-S{D}^{2}}$=$\sqrt{{a}^{2}-(\frac{\sqrt{3}}{3}a)^{2}}$=$\frac{\sqrt{6}}{3}$a;
(2)棱錐的斜高為SM=$\sqrt{S{B}^{2}-B{M}^{2}}$=$\sqrt{{a}^{2}-(\frac{1}{2}a)^{2}}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$a;
(3)∠SAD是SA與底面ABC的夾角,則cos∠SAD=$\frac{AD}{SA}$=$\frac{\frac{\sqrt{3}}{3}a}{a}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$;
(4)∠SMA二面角S-BC-A的平面角,則cos∠SMA=$\frac{DM}{SM}=\frac{\frac{\sqrt{3}}{6}a}{\frac{\sqrt{3}}{2}a}$=$\frac{1}{3}$;
(5)取BC中點(diǎn)M,連SM,取AB中點(diǎn)E,連EM,SE,
則EM=$\frac{1}{2}AC$=$\frac{1}{2}$a,SE=SM=$\frac{\sqrt{3}}{2}$a,且EM∥AC,
即EM與SM所成的角即是AC與SM所成的角,
則cos∠SME=$\frac{S{M}^{2}+E{M}^{2}-S{E}^{2}}{2SM•EM}$=$\frac{(\frac{\sqrt{3}}{2}a)^{2}+(\frac{1}{2}a)^{2}-(\frac{\sqrt{3}}{2}a)^{2}}{2×\frac{\sqrt{3}a}{2}•\frac{1}{2}a}$=$\frac{\sqrt{3}}{6}$,
即則AC與SM所成的角的余弦值是$\frac{\sqrt{3}}{6}$.
故答案為:$\frac{\sqrt{6}}{3}$a,$\frac{\sqrt{3}}{2}$a,$\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\frac{1}{3}$,$\frac{\sqrt{3}}{6}$
點(diǎn)評 本題主要考查正三棱錐的有關(guān)性質(zhì),根據(jù)棱錐的高,斜高,線面角,二面角以及異面直線所成角的定義分別作出對應(yīng)的平面角,結(jié)合三角形的邊角關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{32}$ | B. | $\frac{1}{16}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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