2．以下所給關(guān)系正確的是（　　）
A．$\sqrt{2}$∈QB．π∉RC．0∈N+D．|-5|∈Z

分析 根據(jù)有理數(shù)Q、實數(shù)R、正整數(shù)N+，以及整數(shù)的概念從而便可判斷每個選項的正誤，這樣即可找出正確選項．

解答 解：$\sqrt{2}$是無理數(shù)，不是有理數(shù)，∴A錯誤；
π是無理數(shù)，∴B錯誤；0不是正整數(shù)，∴C錯誤；|-5|=5，5是整數(shù)，∴D正確．
故選D．

點評 本題考查有理數(shù)，實數(shù)，正整數(shù)及整數(shù)的概念及其符號表示，清楚$\sqrt{2}，π，0，5$都是什么數(shù)，以及元素與集合的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．已知△ABC是邊長為1的正三角形，$\overrightarrow{AD}$=$\overrightarrow{DB}$，$\overrightarrow{BE}$=$\overrightarrow{EC}$，$\overrightarrow{DE}$=2$\overrightarrow{EF}$，則$\overrightarrow{AF}$•$\overrightarrow{BC}$的值為（　�。�
A．-$\frac{5}{8}$B．$\frac{1}{8}$C．$\frac{1}{4}$D．$\frac{11}{8}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．作出下列函數(shù)的圖象
（1）y=elnx；
（2）y=|log2（x+1）|；
（3）y=a|x|（0＜a＜1）；
（4）y=$\frac{2x-1}{x-1}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，⊙O與⊙P相交于A、B兩點，點P在⊙O上，⊙O的弦BC切⊙P于點B，CP及其延長線交⊙P于D、E兩點，過點E作EF⊥CE交CB的延長線于點F．
（1）求證：PB•CB=CD•EF；
（2）若CP=3，CB=2$\sqrt{2}$，求△CEF的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．設(shè)（1-x）5=a0+a1（1+x）+a2（1+x）2+…+a5（1+x）5，則a0+a2+a4等于（　　）
A．242B．121C．244D．122

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．定義在實數(shù)集上的函數(shù)f（x）是奇函數(shù)，g（x）是偶函數(shù)，且f（x）+g（x）=x2+ax+a．
（1）求f（x）、g（x）的解析式；
（2）命題p：?x∈[1，2]，f（x）≥1，命題q：?x∈[-1，2]，g（x）≤-1，若p∨q為真，求a的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知△ABC的內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c，若cosB=$\frac{1}{3}$，A=$\frac{π}{4}$，則$\frac{a}$等于（　�。�
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{2}{3}$D．$\frac{3}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．在棱長均為a的正三棱錐S一ABC中．
（1）棱錐的高為$\frac{\sqrt{6}}{3}$a；
（2）棱錐的斜高為$\frac{\sqrt{3}}{2}$a；
（3）SA與底面ABC的夾角的余弦值為$\frac{\sqrt{3}}{3}$；
（4）二面角S-BC-A的余弦值為$\frac{1}{3}$；
（5）取BC中點M，連SM，則AC與SM所成的角的余弦值是$\frac{\sqrt{3}}{6}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖所示幾何體ABC-A1B1C1中，A1、B1、C1在面ABC上的射影分別是線段AB、BC、AC的中點，面A1B1C1∥面ABC，△ABC是邊長為2的等邊三角形．
（1）求證：△A1B1C1是等邊三角形；
（2）若面ACB1A1⊥面BA1B1，求該幾何體ABC-A1B1C1的體積；
（3）在（2）的條件下，求面ABC與面A1B1B所成的銳二面角的余弦值．

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