分析 畫出不等式組表示的平面區(qū)域,求出目標$m=x-\frac{y}{2}$的最小值,即可求出z的最小值.
解答 解:畫不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x-y≤0}\\{2y-3x-6≤0}\\{x≥0}\\{y≥0}\end{array}\right.$表示的平面區(qū)域,如圖所示;
由題可知$z={2^{x-\frac{y}{2}}}$,
設$m=x-\frac{y}{2}$,
要使z最小,只需m最小即可,
當經(jīng)過點B(0,3)時,m最小為$-\frac{3}{2}$,
所以z的最小值為${2^{-\frac{3}{2}}}$.
故答案為:${2}^{-\frac{3}{2}}$.
點評 本題考查了線性規(guī)劃的基本應用問題,利用目標函數(shù)的幾何意義是解題的關鍵,利用數(shù)形結合是解題的基本方法.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ($-\frac{{\sqrt{15}}}{3},\frac{{\sqrt{15}}}{3}$) | B. | ($-\frac{{2\sqrt{13}}}{13},\frac{{2\sqrt{13}}}{13}$) | C. | ($-\frac{1}{2},\frac{1}{2}$) | D. | ($-\frac{{\sqrt{15}}}{13},\frac{{\sqrt{15}}}{13}$) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | -1 | C. | 0 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分又不必要條件 |
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