已知函數(shù)的部分圖象如圖所示，則的值為（    ）.

A．          B．       C．           D．

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


設(shè)。

      （1）求的值；

      （2）歸納{}的通項(xiàng)公式，并用數(shù)學(xué)歸納法證明。

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已知函數(shù)f(x)＝x－，g(x)＝a(2－ln x)．若曲線y＝f(x)與曲線y＝g(x)在x＝1處的切線斜率相同，求a的值，并判斷兩條切線是否為同一條直線．

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若，則               

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某單位用2160萬元購得一塊空地，計(jì)劃在該地塊上建造一棟至少10層、每層2000平方米的樓房．經(jīng)測算，如果將樓房建為層，則每平方米的平均建筑費(fèi)用為（單位：元）．為了使樓房每平方米的平均綜合費(fèi)用最少，該樓房應(yīng)建為多少層？（注：平均綜合費(fèi)用平均建筑費(fèi)用平均購地費(fèi)用，平均購地費(fèi)用）

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 已知函數(shù),若方程恰有兩個(gè)不同的實(shí)根時(shí)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是（其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)） (    ).
                               

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考慮向量，其中。如下說法中正確的有         

（1）向量與軸正方向的夾角恒為定值（即與值無關(guān)）；

（2）的最大值為；

（3）（的夾角）的最大值為；

（4）的值可能為；

（5）若定義，則的最大值為。

則正確的命題是                       ．（寫出所有正確命題的編號(hào)）

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已知集合A＝{(0,1)，(1,1)，(－1，2)}，B＝{(x，y)|x＋y－1＝0，x，y∈Z}，則A∩B＝________.

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如果x、y是實(shí)數(shù)，那么“cosx＝cosy”是“x＝y”的(　　)

A．充分不必要條件　　　                             B．必要不充分條件

C．充要條件                                                 D．既不充分也不必要條件

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