A. | (0,$\frac{1}{2}$]∪[3,+∞) | B. | [$\frac{1}{2}$,1)∪[3,+∞) | C. | (0,$\frac{1}{2}$∪(1,3] | D. | [$\frac{1}{2}$,1)∪(1,3] |
分析 結合二元一次不等式(組)與平面區(qū)域的關系畫出其表示的平面區(qū)域,再利用函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)的圖象特征,結合區(qū)域的角上的點即可解決問題.
解答 解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:
若0<a<1,則由圖象可知點B在對數(shù)函數(shù)的圖象或圖象的下面,
由$\left\{\begin{array}{l}{3x+y-10=0}\\{x-y-6=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=-2}\end{array}\right.$,即B(4,-2),
此時滿足loga4≥-2,
解得0<a≤$\frac{1}{2}$.
若a>1,當A在對數(shù)函數(shù)的圖象或圖象的上方時,滿足條件,
由$\left\{\begin{array}{l}{3x+y-10=0}\\{x+3y-6=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=1}\end{array}\right.$,即A(3,1),
此時滿足loga3≤1,解得a≥3,
綜上0<a≤$\frac{1}{2}$或a≥3.
∴實數(shù)a的取值范圍是(0,$\frac{1}{2}$]∪[3,+∞),
故選:A.
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應用,利用對數(shù)函數(shù)的圖象和性質,通過數(shù)形結合是解決本題的關鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分而不必要條件 | B. | 必要而不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 8 | D. | 4 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 存在x0∈[1,+∞),使得(log23)x0<1 | B. | 存在x0∈[1,+∞),使得(log23)x0≥1 | ||
C. | 任意x∈[1,+∞),都有(log23)x<1 | D. | 任意x∈[1,+∞),都有(log23)x≥1 |
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A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | $2\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ?a∈R,M(a)•m(a)=1 | B. | ?a∈R,M(a)+m(a)=2 | C. | ?a0∈R,M(a0)+m(a0)=1 | D. | ?a0∈R,M(a0)•m(a0)=2 |
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