用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個鈍角”時,假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為( )

A.假設(shè)至少有一個鈍角 B.假設(shè)至少有兩個鈍角

C.假設(shè)沒有一個鈍角 D.假設(shè)沒有一個鈍角或至少有兩個鈍角

 

B

【解析】

試題分析:反證明法的證明步驟:1.假設(shè)命題不成立

2.由假設(shè)出發(fā),經(jīng)過推理論證,得出矛盾

3.由矛盾得出假設(shè)不成立,從而證明原命題正確

本題中至多有一個鈍角的反面是至少有兩個是鈍角。

考點:反證法的方法及基本步驟

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省晉江市高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)隨機變量X~B(n,p),且E(X)=1.6,D(X)=1.28,則 ( )

A.n=5,p=0.32 B.n=4,p=0.4

C.n=8,p=0.2 D.n=7,p=0.45

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省等三校高二下學(xué)期期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)=的最小值為________________.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列滿足

(1)求;

(2)由(1)猜想的一個通項公式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論;(本題滿分13分)

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

對于三次函數(shù),定義的導(dǎo)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若方程有實數(shù)解,則稱點為函數(shù)的“拐點”,可以證明,任何三次函數(shù)都有“拐點”,任何三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點”就是對稱中心,請你根據(jù)這一結(jié)論判斷下列命題:

①任意三次函數(shù)都關(guān)于點對稱:

②存在三次函數(shù),若有實數(shù)解,則點為函數(shù)的對稱中心;

③存在三次函數(shù)有兩個及兩個以上的對稱中心;

④若函數(shù),則:

其中所有正確結(jié)論的序號是( ).

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的短軸長為,且斜率為的直線過橢圓的焦點及點

(1)求橢圓的方程;

(2)已知直線過橢圓的左焦點,交橢圓于點P、Q.

(ⅰ)若滿足為坐標原點),求的面積;

(ⅱ)若直線與兩坐標軸都不垂直,點軸上,且使的一條角平分線,則稱點為橢圓的“特征點”,求橢圓的特征點.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

曲線在點處的切線的斜率為 .

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二下學(xué)期期末考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

己知函數(shù)處的切線斜率為.

(1)求實數(shù)的值及函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)設(shè),對使得恒成立,求正實數(shù)的取值范圍;

(3)證明:.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二下學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知、兩盒中都有紅球、白球,且球的形狀、大小都相同,盒子中有個紅球與個白球,盒子中有個紅球與個白球().

(1)分別從、中各取一個球,表示紅球的個數(shù);

①請寫出隨機變量的分布列,并證明等于定值;

②當為何值時,取到最小值,并求出最小值.

(2)在盒子中不放回地摸取3個球,事件:在第一次取到紅球后,以后兩次都取到白球,事件:在第一次取到白球后,以后兩次都取到紅球,若概率,求的值.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案