分析 分別以$\overrightarrow{a},\overrightarrow$所在的直線為x,y軸建立直角坐標(biāo)系,分類討論:當(dāng){|$\overrightarrow a$|,|$\overrightarrow b$|}={1,2},|$\overrightarrow{c}$|=3,設(shè)$\overrightarrow{c}=(x,y)$,則x2+y2=9,則$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$+$\overrightarrow c$=(1+x,2+y),有|$\overrightarrow{a}+\overrightarrow+\overrightarrow{c}$|=$\sqrt{(x+1)^{2}+(y+2)^{2}}$的最大值,其幾何意義是圓x2+y2=9上點(diǎn)(x,y)與定點(diǎn)(-1,-2)的距離的最大值;其他情況同理,然后求出各種情況的最大值進(jìn)行比較即可.
解答 解:分別以$\overrightarrow{a},\overrightarrow$所在的直線為x,y軸建立直角坐標(biāo)系,
①當(dāng){|$\overrightarrow a$|,|$\overrightarrow b$|}={1,2},|$\overrightarrow{c}$|=3,則$\overrightarrow{a}+\overrightarrow=(1,2)$,
設(shè)$\overrightarrow{c}=(x,y)$,則x2+y2=9,
∴$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$+$\overrightarrow c$=(1+x,2+y),
∴|$\overrightarrow{a}+\overrightarrow+\overrightarrow{c}$|=$\sqrt{(x+1)^{2}+(y+2)^{2}}$的最大值,其幾何意義是圓x2+y2=9上點(diǎn)(x,y)與定點(diǎn)(-1,-2)的距離的最大值為$3+\sqrt{(0+2)^{2}+(0+1)^{2}}$=3+$\sqrt{5}$;
②且{|$\overrightarrow a$|,|$\overrightarrow b$|}={1,3},|$\overrightarrow{c}$|=2,則$\overrightarrow{a}+\overrightarrow=(1,3)$,x2+y2=4,
∴$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$+$\overrightarrow c$=(1+x,3+y)
∴|$\overrightarrow{a}+\overrightarrow+\overrightarrow{c}$|=$\sqrt{(x+1)^{2}+(y+3)^{2}}$的最大值,其幾何意義是圓x2+y2=4上點(diǎn)(x,y)與定點(diǎn)(-1,-3)的距離的最大值為2+$\sqrt{(0+1)^{2}+(0+3)^{2}}$=2+$\sqrt{10}$,
③{|$\overrightarrow a$|,|$\overrightarrow b$|}={2,3},|$\overrightarrow{c}$|=1,則$\overrightarrow{a}+\overrightarrow=(2,3)$,
設(shè)$\overrightarrow{c}=(x,y)$,則x2+y2=1
∴$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$+$\overrightarrow c$=(2+x,3+y)
∴|$\overrightarrow{a}+\overrightarrow+\overrightarrow{c}$|=$\sqrt{(x+2)^{2}+(y+3)^{2}}$的最大值,其幾何意義是在圓x2+y2=1
上取點(diǎn)(x,y)與定點(diǎn)(-2,-3)的距離的最大值為1+$\sqrt{(0+2)^{2}+(0+3)^{2}}$=1+$\sqrt{13}$
∵$1+\sqrt{13}<3+\sqrt{5},2+\sqrt{10}<3+\sqrt{5}$,
故|$\overrightarrow a$+$\overrightarrow b$+$\overrightarrow c$|的最大值為3+$\sqrt{5}$.
故答案為:3+$\sqrt{5}$
點(diǎn)評 本題主要考查了向量的模的求解,解題的關(guān)鍵是圓的性質(zhì)的應(yīng)用:在圓外取一點(diǎn),使得其到圓上點(diǎn)的距離的最大值:r+d(r為該圓的半徑,d為該點(diǎn)與圓心的距離).
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A. | (1,-2) | B. | (-2,1) | C. | (-1,2) | D. | (2,-1) |
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