【題目】從某高三年級(jí)男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部介于和之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成6組:第1組,第2組,…,第6組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
(1)由頻率分布直方圖估計(jì)該校高三年級(jí)男生身高的中位數(shù);
(2)在這50名男生身高不低于的人中任意抽取2人,則恰有一人身高在內(nèi)的概率.
【答案】(1).(2)
【解析】
(1)由頻率分布直方圖得頻率為0.48,的頻率為0.32,由此能求出中位數(shù).
(2)在這50名男生身高不低于的人中任意抽取2人,中的學(xué)生人數(shù)為4人,中的學(xué)生人數(shù)為2人,可用列舉法求出基本事件總數(shù),恰有一人身高在內(nèi)包含的基本事件個(gè)數(shù),再由概率公式計(jì)算出概率.
解:(1)由頻率分布直方圖得頻率為:
,
的頻率為:,
∴中位數(shù)為:.
(2)在這50名男生身高不低于的人中任意抽取2人,
中的學(xué)生人數(shù)為人,編號(hào)為,
中的學(xué)生人數(shù)為人,編號(hào)為,
任意抽取2人的所有基本事件為,,,共15個(gè),
恰有一人身高在內(nèi)包含的基本事件有,,,共8個(gè),
∴恰有一人身高在內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直線l的普通方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)P(0,-1),直線l與C的交點(diǎn)為M,N,線段MN的中點(diǎn)為Q,求.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年以來(lái),世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易增長(zhǎng)放緩,中美經(jīng)貿(mào)摩擦影響持續(xù)顯現(xiàn),我國(guó)對(duì)外貿(mào)易仍然表現(xiàn)出很強(qiáng)的韌性.今年以來(lái),商務(wù)部會(huì)同各省市全面貫徹落實(shí)穩(wěn)外貿(mào)決策部署,出臺(tái)了一系列政策舉措,全力營(yíng)造法治化、國(guó)際化、便利化的營(yíng)商環(huán)境,不斷提高貿(mào)易便利化水平,外貿(mào)穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量、轉(zhuǎn)動(dòng)力取得階段性成效,進(jìn)出口保持穩(wěn)中提質(zhì)的發(fā)展勢(shì)頭,下圖是某省近五年進(jìn)出口情況統(tǒng)計(jì)圖,下列描述正確的是( )
A.這五年,2015年出口額最少B.這五年,出口總額比進(jìn)口總額多
C.這五年,出口增速前四年逐年下降D.這五年,2019年進(jìn)口增速最快
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋糕店制作并銷售一款蛋糕,制作一個(gè)蛋糕成本4元,且以9元的價(jià)格出售,若當(dāng)天賣不完,剩下的則無(wú)償捐獻(xiàn)給飼料加工廠.根據(jù)以往100天的資料統(tǒng)計(jì),得到如表需求量表:
需求量/個(gè) | [100,110) | [110,120) | [120,130) | [130,140) | [140,150] |
天數(shù) | 15 | 25 | 30 | 20 | 10 |
該蛋糕店一天制作了這款蛋糕X(X∈N)個(gè),以x(單位:個(gè),100≤x≤150,x∈N)表示當(dāng)天的市場(chǎng)需求量,T(單位:元)表示當(dāng)天出售這款蛋糕獲得的利潤(rùn).
(1)當(dāng)x=135時(shí),若X=130時(shí)獲得的利潤(rùn)為T1,X=140時(shí)獲得的利潤(rùn)為T2,試比較T1和T2的大;
(2)當(dāng)X=130時(shí),根據(jù)上表,從利潤(rùn)T不少于560元的天數(shù)中,按需求量分層抽樣抽取6天.
(i)求此時(shí)利潤(rùn)T關(guān)于市場(chǎng)需求量x的函數(shù)解析式,并求這6天中利潤(rùn)為650元的天數(shù);
(ii)再?gòu)倪@6天中抽取3天做進(jìn)一步分析,設(shè)這3天中利潤(rùn)為650元的天數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于圓周率π,數(shù)學(xué)發(fā)展史上出現(xiàn)過(guò)許多很有創(chuàng)意的求法,如著名的蒲豐實(shí)驗(yàn)和查理斯實(shí)驗(yàn),受其啟發(fā),我們也可以通過(guò)設(shè)計(jì)下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)估計(jì)π的值,先請(qǐng)240名同學(xué),每人隨機(jī)寫下兩個(gè)都小于1的正實(shí)數(shù)x,y組成的實(shí)數(shù)對(duì)(x,y);若將(x,y)看作一個(gè)點(diǎn),再統(tǒng)計(jì)點(diǎn)(x,y)在圓x2+y2=1外的個(gè)數(shù)m;最后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)m來(lái)估計(jì)π的值,假如統(tǒng)計(jì)結(jié)果是m=52,那么可以估計(jì)π的近似值為_______.(用分?jǐn)?shù)表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是直角梯形,,,,,,.以為折痕將折起,使點(diǎn)到達(dá)的位置,且,如圖2.
(1)證明:平面平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某電訊企業(yè)為了了解某地區(qū)居民對(duì)電訊服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)情況,隨機(jī)調(diào)查100 名用戶,根據(jù)這100名用戶對(duì)該電訊企業(yè)的評(píng)分,繪制頻率分布直方圖,如圖所示,其中樣本數(shù)據(jù)分組為,,…….
(1)估計(jì)該地區(qū)用戶對(duì)該電訊企業(yè)評(píng)分不低于70分的概率,并估計(jì)對(duì)該電訊企業(yè)評(píng)分的中位數(shù);
(2)現(xiàn)從評(píng)分在的調(diào)查用戶中隨機(jī)抽取2人,求2人評(píng)分都在的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某市3月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染,某人隨機(jī)選擇3月1日至3月13日中的某一天到達(dá)該市,并停留2天.
(Ⅰ)求此人到達(dá)當(dāng)日空氣重度污染的概率;
(Ⅱ)設(shè)X是此人停留期間空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
(Ⅰ)若,討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)若,當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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