2．執(zhí)行下面的程序框圖，則輸出的m的值為（　　）
A．9B．7C．5D．11

分析 模擬執(zhí)行程序，依次寫出每次循環(huán)得到的m，n的值，當(dāng)n=6時(shí)，滿足條件6＞5，退出循環(huán)，此時(shí)輸出的m的值為9．

解答 解：模擬執(zhí)行程序，可得
第1次，mn=1，m=3，n=2；
第2次，mn=6，m=7，n=3；
第3次，mn=21，m=5，n=4；
第4次，mn=20，m=11，n=5；
第5次，mn=55，m=9，n=6；
此時(shí)輸出的m的值為9．
故選：A．

點(diǎn)評 本題主要考查循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，正確依次寫出每次循環(huán)得到的m，n的值是解題的關(guān)鍵，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和S由如下程序框圖給出，若輸入n的值為100，求輸出的S．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某程序框圖如圖所示，現(xiàn)輸入如下四個(gè)函數(shù)，其中可以輸出的函數(shù)是f（x）=sinx．
A、f（x）=x2
B、f（x）=$\frac{1}{x}$
C、f（x）=lnx+2x-6
D、f（x）=sinx．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．設(shè)A⊆Z，A≠∅，從A到Z的兩個(gè)函數(shù)分別為f（x）=x2+1，g（x）=3x+5．若?x∈A，都有 f（x）=g（x），則滿足條件的集合A的個(gè)數(shù)為3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．設(shè)有一個(gè)邊長為3的正三角形，記為A1，將A1的每邊三等分，在中間的線段上向形外作正三角形，去掉中間的線段后得到的圖形記為A2，將A2的每邊三等分，再重復(fù)上述過程，得到圖象A3，再重復(fù)上述過程，得到圖形A4，A5，則A3的周長是（　　）
A．16B．$\frac{16}{3}$C．$\frac{256}{9}$D．$\frac{128}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，△ABC的內(nèi)切圓I與邊AB、AC分別切于點(diǎn)D、E，O為△BCI的外心．證明：∠ODB=∠OEC．

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14．如圖，某人欲測量某建筑物的高度BC，在A處測得建筑物頂端C的仰角為30°，然后，向建筑物方向前進(jìn)200m到達(dá)D處，在D處測得C的仰角為75°，則建筑物的高度為（　�。�
A．50（$\sqrt{3}$+1）mB．50（$\sqrt{2}$+1）mC．50（$\sqrt{3}$-1）mD．50（$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$） m

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．已知函數(shù)f（x）=|x+3|，g（x）=m-2|x-11|，若2f（x）≥g（x+4）恒成立，實(shí)數(shù)m的最大值為k
（1）求實(shí)數(shù)k；
（2）若a，b，c∈R+，且$\frac{1}{a}+\frac{1}{2b}+\frac{1}{3c}=\frac{k}{20}$，求z=a+2b+3c的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列推理錯(cuò)誤的是（　　）
A．A∈l，A∈α，B∈l，B∈α⇒l?αB．A∈α，A∈β，B∈α，B∈β⇒α∩β=AB
C．l?α，A∈l⇒A∉αD．A∈l，l?α⇒A∈α

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