已知某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該幾何體的體積是(  )

A.108 cm3  B.100 cm3  C.92 cm3  D.84 cm3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若某幾何體的三視圖如圖所示,則此幾何體的直觀圖是(    )

  


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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


    如圖所示,己知D為的BC邊上一點(diǎn),圓經(jīng)過點(diǎn)B、D,交AB于另一點(diǎn)E,圓經(jīng)過點(diǎn)C,D,交AC于另一點(diǎn)F,圓與圓的另一交點(diǎn)為G

(I)求證:A、E、G、F四點(diǎn)共圓

(II)若AG切圓于G,求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


教室中用兩根細(xì)繩懸吊的日光燈管如下圖所示,若將它繞中軸線扭轉(zhuǎn),燈管將上升        厘米.

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i是虛數(shù)單位,=(  ).

A.1+i     B.-1+i     C.1-i     D.-1-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的值是(    )

A.2      B.-1     C.       D. -2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,四邊形PCBM是直角梯形,∠PCB=90°,PM∥BC,PM=1,BC=2.又AC=1,

∠ACB=120°,AB⊥PC,直線AM與直線PC所成的角為60°.

(1)求證:PC⊥AC;

(2)求二面角M﹣AC﹣B的余弦值;(3)求點(diǎn)B到平面MAC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


對(duì)于任意兩個(gè)正整數(shù),定義某種運(yùn)算“※”如下:當(dāng)都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時(shí),=;當(dāng)中一個(gè)為正偶數(shù),另一個(gè)為正奇數(shù)時(shí),=.則在此定義下,集合中的元素個(gè)數(shù)是(    )

A.10個(gè)          B.15個(gè)           C.16個(gè)           D.18個(gè)

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