A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
分析 確定f(x)的周期為3,函數(shù)在(0,e)上單調(diào)遞增,在(e,3)上單調(diào)遞減,在[0,9]上作出y=f(x)的圖象,作出y=$\frac{x}{6}$的圖象,即可得出結(jié)論.
解答 解:當(dāng)x>0時(shí),f(-x)+f(x+3)=0,∴f(x+3)=-f(-x),
∵f(x)是奇函數(shù),
∴f(x)的周期為3,
當(dāng)x∈(0,3)時(shí),f(x)=$\frac{elnx}{x}$,∴f′(x)=$\frac{e(1-lnx)}{{x}^{2}}$,
∴函數(shù)在(0,e)上單調(diào)遞增,在(e,3)上單調(diào)遞減,
在[0,9]上作出y=f(x)的圖象,作出y=$\frac{x}{6}$的圖象,如圖所示
∴在[0,9]上,有3個(gè)交點(diǎn),由對(duì)稱性,可得方程6f(x)-x=0在[-9,9]上的解的個(gè)數(shù)為6,
還有f(0)=0,共7個(gè).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查單調(diào)性和極值,函數(shù)的奇偶、周期性,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
應(yīng)該取消 | 應(yīng)該保留 | 無所謂 | |
在校學(xué)生 | 2100人 | 120人 | y人 |
社會(huì)人士 | 600人 | x人 | z人 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是增函數(shù)且最小值為5 | B. | 是增函數(shù)且最大值為5 | ||
C. | 是減函數(shù)且最小值為5 | D. | 是減函數(shù)且最大值為5 |
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