【題目】某班A、B兩名學(xué)生六次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)(百分制)如圖所示:

A同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)大于B同學(xué)成績(jī)的中位數(shù);

A同學(xué)的平均分比B同學(xué)高;

A同學(xué)的平均分比B同學(xué)低;

A同學(xué)成績(jī)方差小于B同學(xué)的方差,

以上說法中正確的是(

A.③④B.①②④C.②④D.①③④

【答案】A

【解析】

分別求出A、B兩名學(xué)生的中位數(shù)、平均數(shù)、方差,對(duì)①②③④各說法進(jìn)行判斷可得答案.

解:根據(jù)莖葉圖可得:

A同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)為:,B同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)為:,

A同學(xué)成績(jī)的中位數(shù)小于B同學(xué)成績(jī)的中位數(shù),①不正確;

②③A同學(xué)的平均分為:

B同學(xué)的平均分為:,

A同學(xué)的平均分比B同學(xué)低,故②不正確,③正確;

A同學(xué)成績(jī)數(shù)據(jù)比較集中,方差小,B同學(xué)成績(jī)數(shù)據(jù)比較分散,方差大,故④正確;

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某學(xué)校研究性課題《什么樣的活動(dòng)最能促進(jìn)同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類》向題的統(tǒng)計(jì)圖(每個(gè)受訪者都只能在問卷的5個(gè)活動(dòng)中選擇一個(gè)),以下結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

A. 回答該問卷的總?cè)藬?shù)不可能是100個(gè)

B. 回答該問卷的受訪者中,選擇“設(shè)置分類明確的垃圾桶”的人數(shù)最多

C. 回答該問卷的受訪者中,選擇“學(xué)校團(tuán)委會(huì)宣傳”的人數(shù)最少

D. 回答該問卷的受訪者中,選擇“公益廣告”的人數(shù)比選擇“學(xué)校要求”的少8個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓的離心率為,右焦點(diǎn)F到右準(zhǔn)線的距離為3

1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)過F的直線l與橢圓C相交于P,Q兩點(diǎn).已知l被圓Ox2+y2a2截得的弦長(zhǎng)為,求OPQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為,(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

1)求曲線的直角坐標(biāo)方程,并說明它是何種曲線;

2)設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為,直線交曲線、兩點(diǎn),求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為2的菱形,∠ABC60°,為正三角形,且側(cè)面PAB底面ABCD, 為線段的中點(diǎn), 在線段.

I當(dāng)是線段的中點(diǎn)時(shí),求證:PB // 平面ACM;

II求證: ;

III)是否存在點(diǎn),使二面角的大小為60°,若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓A:(x+22+y232,過B2,0)且與圓A相切的動(dòng)圓圓心為P

1)求點(diǎn)P的軌跡E的方程;

2)設(shè)過點(diǎn)A的直線l1交曲線EQ、S兩點(diǎn),過點(diǎn)B的直線l2交曲線ER、T兩點(diǎn),且l1l2,垂足為WQ、SR、T為不同的四個(gè)點(diǎn)),求四邊形QRST的面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求的極值;

(2)若有兩個(gè)不同的極值點(diǎn) ,求的取值范圍;

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【題目】已知圓,上任意一點(diǎn),,的垂直平分線交于點(diǎn),記點(diǎn)的軌跡為曲線.

1)求曲線的方程;

2)已知點(diǎn),過的直線兩點(diǎn),證明:直線的斜率與直線的斜率之和為定值.

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【題目】已知橢圓的離心率為,其中左焦點(diǎn)(-2,0).

1) 求橢圓C的方程;

2) 若直線y=x+m與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A,B,且線段AB的中點(diǎn)M在圓x2+y2=1上,求m的值.

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