20．兩平行線上分別有3個(gè)點(diǎn)、4個(gè)點(diǎn)，每?jī)牲c(diǎn)確定一條直線，可以確定的直線的條數(shù)是（　�。�
A．12B．14C．15D．28

分析 分兩類，第一類，從每天直線上各取一點(diǎn)，第二類，從同一條直線取兩點(diǎn)，問(wèn)題得以解決．

解答 解：分兩類，第一類，從每天直線上各取一點(diǎn)，由3×4=12條，
第二類，從同一條直線取兩點(diǎn)，共有2條直線，
故可以確定的直線的條數(shù)是12+2=14，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．直線l1：2x+y+2=0，l2：ax+4y-2=0，且l1∥l2，則a=8．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知函數(shù)f（x）=|x-a|，g（x）=x2+2ax+1（a為正常數(shù)），且函數(shù)f（x）和g（x）的圖象與y軸相交于同一點(diǎn)．
（Ⅰ）求a的值；
（Ⅱ）求函數(shù)f（x）+g（x）在[1，2]上的最大值與最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．在等差數(shù)列{an}中，已知a1=10，a17=-6，則S17=34．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．下列說(shuō)法正確的是：（4）
（1）-2i＜3i；（2）若a、b∈R，則z=a+bi為虛數(shù)；（3）|z|2=|z2|=z2；（4）|z1|=|z2|是z1=z2的必要非充分條件；（5）若|z|=a（a為實(shí)數(shù)），則z=±a；（6）|z1+z2|的幾何意義是復(fù)平面內(nèi)點(diǎn)z1到點(diǎn)z2的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在△ABC中，角A，B，C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a，b，c，M為AB邊的中點(diǎn)，$\overrightarrow{CM}$=λ$\overrightarrow{MP}$（λ∈R）且$\overrightarrow{MP}$=$\frac{\overrightarrow{CA}}{|\overrightarrow{CA}|cosA}$+$\frac{\overrightarrow{CB}}{|\overrightarrow{CB}|cosB}$，又已知|$\overrightarrow{CM}$|=$\frac{c}{2}$，則角C=90°．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知函數(shù)f（x）=x|x-a|，x∈R．
（I）當(dāng)a=0時(shí)，求證：函數(shù)f（x）遞增；
（Ⅱ）設(shè)a＞0，若函數(shù)f（x）在區(qū)間[0，1]上的最大值為$\frac{{a}^{2}}{4}$，求正實(shí)數(shù)a的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．集合A，B各有5個(gè)元素，A∩B有一個(gè)元素，C?A∪B，C有三個(gè)元素，且其中至少有一個(gè)元素屬于A，則滿足條件的集合C的個(gè)數(shù)為80．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．兩個(gè)袋子中分別裝有3個(gè)紅色球和3個(gè)白色球．從中取出一個(gè)紅色球和一個(gè)白色球，共有多少種方法？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案