分析 (Ⅰ)由題意知f(0)=g(0),從而解得;
(Ⅱ)令h(x)=f(x)+g(x)=|x-1|+x2+2x+1=x2+3x=(x+$\frac{3}{2}$)2-$\frac{9}{4}$,從而求最值.
解答 解:(Ⅰ)函數(shù)f(x)和g(x)的圖象與y軸相交于同一點,
f(0)=g(0),
解得a=1.
(Ⅱ)令h(x)=f(x)+g(x)
=|x-1|+x2+2x+1,
∵x∈[1,2],
∴h(x)=f(x)+g(x)
=x-1+x2+2x+1
=x2+3x=(x+$\frac{3}{2}$)2-$\frac{9}{4}$,
h(x)的對稱軸為x=-$\frac{3}{2}$,
當(dāng)x∈[1,2]時,h(x)單調(diào)遞增,
故hmin(x)=h(1)=4,hmax(x)=h(2)=10.
點評 本題考查了學(xué)生的化簡運(yùn)算能力及二次函數(shù)的性質(zhì)應(yīng)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 36 | B. | $54+6\sqrt{13}$ | C. | $54+12\sqrt{5}$ | D. | $30+6\sqrt{73}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | -$\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5 | B. | 25 | C. | $\sqrt{41}$ | D. | $5\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{8}{3}c{m^3}$ | B. | $\frac{4}{3}c{m^3}$ | C. | $\frac{2}{3}c{m^3}$ | D. | $\frac{1}{3}c{m^3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12 | B. | 14 | C. | 15 | D. | 28 |
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