如圖,在平面四邊形ABCD中,AD=1,CD=2,

AC=.

(1)求cos ∠CAD的值;

(2)若cos ∠BAD=-,sin ∠CBA=,求BC的長(zhǎng).


解:(1)在△ADC中,由余弦定理,得

cos ∠CAD=.

故由題設(shè)知,cos ∠CAD==.

(2)設(shè)∠BAC=α,則α=∠BAD-∠CAD.

因?yàn)閏os ∠CAD=,cos ∠BAD=-,

所以sin ∠CAD===,

sin ∠BAD===.

于是sin α=sin(∠BAD-∠CAD)

=sin ∠BADcos ∠CAD-cos ∠BADsin ∠CAD

=×-(-

=.

在△ABC中,由正弦定理,=.

故BC===3.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在△ABC中,sin(-A)=3sin(π-A),且cos A=-cos(π-B),則C等于(  )

(A)    (B)    (C)    (D)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+)(x∈R,A>0,ω>0,0<<)的部分圖象如圖所示,P是圖象的最高點(diǎn),Q為圖象與x軸的交點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).若OQ=4,OP=,PQ=.

(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;

(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移2個(gè)單位后得到函數(shù)y=g(x)的圖象,當(dāng)x∈[0,3]時(shí),求函數(shù)h(x)=f(x)·g(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知角α的頂點(diǎn)在原點(diǎn),始邊與x軸的正半軸重合,終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-3,).

(1)求sin 2α-tan α的值;

(2)若函數(shù)f(x)=cos(x-α)cos α-sin(x-α)sin α,求函數(shù)y=f(-2x)-2f2(x)在區(qū)間[0,]上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c.若(a2+c2-b2)tan B=ac,則角B的值為    

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


給出下列命題:

①兩個(gè)具有公共終點(diǎn)的向量,一定是共線向量.

②兩個(gè)向量不能比較大小,但它們的模能比較大小.

③λa=0(λ為實(shí)數(shù)),則λ必為零.

其中錯(cuò)誤的命題的個(gè)數(shù)為(  )

(A)1    (B)2    (C)3    (D)0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在▱ABCD中,=a,=b,=3,M為BC的中點(diǎn),則=    (用a,b表示). 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知向量=(1,-3),=(2,-1),=(k+1,k-2),若A,B,C三點(diǎn)能構(gòu)成三角形,則實(shí)數(shù)k應(yīng)滿足的條件是    

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


平面內(nèi)給定三個(gè)向量 =(3,2),=(-1,2),=(4,1)。則:

①求滿足= m+ n的實(shí)數(shù)m,n的值;②若(+k)∥(2-),求實(shí)數(shù)k;

③設(shè)=(x,y)滿足(-)∥(+)且|-|=1,求.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案