6.已知函數(shù)f(x)=lgx,x∈[1,100],則函數(shù)g(x)=[f(x)]2+f(x2)+1的值域是[1,4].

分析 化簡可得x∈[1,10],設(shè)t=f(x)(t∈[0,1]),g(x)=t2+2t+1=(t+1)2,從而求函數(shù)的值域.

解答 解:∵f(x)=lgx,x∈[1,100],
∴x2∈[1,100],x∈[1,100];
∴x∈[1,10],
設(shè)t=f(x)(t∈[0,1]),
∴g(x)=t2+2t+1=(t+1)2∈[1,4].
故答案為[1,4].

點評 本題考查了函數(shù)的定義域、值域的求法及應(yīng)用,考查學(xué)生的計算能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示框圖運(yùn)行程序,輸出的s等于( 。
A.0B.1C.2D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某市電視臺在因特網(wǎng)上征集電視節(jié)目的現(xiàn)場參與觀眾,報名的共有12000人,分別來自4個城區(qū),其中東城區(qū)2400人,西城區(qū)4600人,南城區(qū)3800人,北城區(qū)1200人,從中抽取60人參加現(xiàn)場節(jié)目,應(yīng)當(dāng)如何抽取?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知把函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sinxcosx+cos2x的圖象向右平移$\frac{π}{12}$個單位,再把橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來的2倍,再向下平移$\frac{1}{2}$個單位,得到函數(shù)g(x),則函數(shù)g(x)從原點起與x軸的正半軸,直線x=$\frac{π}{2}$圍成的面積為( 。
A.2B.$\frac{π}{2}$C.1D.π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,D,E分別是AC,AB的中點,現(xiàn)將△ABC沿DE折成直二面角A′-DE-B,連接A′B,A′C,F(xiàn)是A′B的中點.
(1)求證:EF∥平面A′CD;
(2)求證:EF⊥BC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.某廠生產(chǎn)的零件外徑ξ~N(10,0.04),今從該廠上、下午生產(chǎn)的零件中各取一件,測得外徑分別為10.5cm,9.3cm,則可認(rèn)為( 。
A.上午生產(chǎn)情況正常,下午生產(chǎn)情況異常
B.上午生產(chǎn)情況異常,下午生產(chǎn)情況正常
C.上、下午生產(chǎn)情況均正常
D.上、下午生產(chǎn)情況均不正常

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知集合P={y|y2-y-2>0},Q={x|x2+ax+b≤0},若P∪Q=R,P∩Q=(2,3],則a+b=
-5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知:f(x)=2x2+bx+c.
(1)若f(x)在(-∞,1]上單調(diào)遞減,求b的取值范圍;
(2)對任意實數(shù)x∈[-1,1],f(x)的最大值與最小值之差為g(b),求g(b).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.小明有5道課后作業(yè)題,他只會做前兩道,若他從中任選2道題做,則選出的都是不會做的題的概率為( 。
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{3}{10}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{7}{10}$

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同步練習(xí)冊答案