【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,ABPA1,AD,FPB中點(diǎn),EBC上一點(diǎn).

1)求證:AF⊥平面PBC

2)當(dāng)BE為何值時(shí),二面角CPED45°.

【答案】1)證明見(jiàn)解析(2BE

【解析】

1)以為原點(diǎn),軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能證明平面

2)設(shè),,求出平面的法向量和平面的法向量,利用向量法能求出當(dāng)時(shí),二面角

解:(1)證明:以為原點(diǎn),軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

,,中點(diǎn),

,0,,,0,,,1,,,1,,

,,,

,,

,,

,,

平面

(2)設(shè),1,,,

設(shè)平面的法向量,

,

,得,,,

平面的法向量為,

二面角,

,

解得,

當(dāng)時(shí),二面角

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在五面體中,側(cè)面是正方形,是等腰直角三角形,點(diǎn)是正方形對(duì)角線的交點(diǎn),.

(1)證明:平面;

(2)若側(cè)面與底面垂直,求五面體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)M,N分別為線段A1B,B1C的中點(diǎn).

(1)求證:MN∥平面AA1C1C;

(2)若∠ABC=90°,AB=BC=2,AA1=3,求點(diǎn)B1到面A1BC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,居民收入逐年增長(zhǎng)該地一建設(shè)銀行統(tǒng)計(jì)連續(xù)五年的儲(chǔ)蓄存款(年底余額)得到下表:

年份x

2014

2015

2016

2017

2018

儲(chǔ)蓄存款y(千億元)

5

6

7

8

10

為便于計(jì)算,工作人員將上表的數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理(令),得到下表:

時(shí)間t

1

2

3

4

5

儲(chǔ)蓄存款z

0

1

2

3

5

1)求z關(guān)于t的線性回歸方程;

2)通過(guò)(1)中的方程,求出y關(guān)于x的回歸方程;

3)用所求回歸方程預(yù)測(cè)到2020年年底,該地儲(chǔ)蓄存款額可達(dá)多少?

附:線性回歸方程,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓Cx2y2+2x-4y+3=0.

(1)若圓C的切線在x軸和y軸上的截距相等,求此切線的方程.

(2)從圓C外一點(diǎn)P(x1,y1)向該圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)若,求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;

(2)若關(guān)于x的不等式恒成立,求實(shí)數(shù)a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某年級(jí)100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是[50,60),[60,70)[70,80),[80,90),[90,100].

1)求圖中a的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)這100名學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分;

2)從[70,80)[8090)分?jǐn)?shù)段內(nèi)采用分層抽樣的方法抽取5名學(xué)生,求在這兩個(gè)分?jǐn)?shù)段各抽取的人數(shù);

3)現(xiàn)從第(2)問(wèn)中抽取的5名同學(xué)中任選2名參加某項(xiàng)公益活動(dòng),求選出的兩名同學(xué)均來(lái)自[7080)分?jǐn)?shù)段內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)及圓.

(1)若直線過(guò)點(diǎn)且與圓心的距離為1,求直線的方程;

(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線與圓交于兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),求以線段為直徑的圓的方程;

(3)設(shè)直線與圓交于兩點(diǎn),是否存在實(shí)數(shù),使得過(guò)點(diǎn)的直線垂直平分弦?若存在,求出實(shí)數(shù)的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知fx)是定義在(0,+∞)上的增函數(shù),且滿足fxy)=fx)+fy),f(2)=1.

(1)求f(8)的值;

(2)求不等式fx)-fx-2)>3的解集.

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