用30cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)扇形,應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)才能使扇形的面積最大?最大面積是多少?
考點(diǎn):扇形面積公式
專題:應(yīng)用題
分析:設(shè)出扇形的圓心角α,半徑r,面積S,弧長(zhǎng)l,根據(jù)題意求出扇形面積S的表達(dá)式,求出最大值以及對(duì)應(yīng)的半徑r是多少.
解答: 解:設(shè)扇形的圓心角為α,半徑為r,面積為S,弧長(zhǎng)為l,
∴扇形的周長(zhǎng)是l+2r=30;
∴l(xiāng)=30-2r,
∴S=
1
2
•l•r=
1
2
(30-2r)•r=-r2+15r=-(r-
15
2
)
2
+
225
4
;
∴當(dāng)半徑r=
15
2
cm時(shí),
l=30-2×
15
2
=15cm,
∴扇形面積的最大值是
225
4
cm2
這時(shí)α=
l
r
=2rad.
點(diǎn)評(píng):本題考查了扇形面積的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)建立目標(biāo)函數(shù),求目標(biāo)函數(shù)的最值即可,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)M,N同時(shí)滿足:①點(diǎn)M,N都在函數(shù)y=f(x)圖象上;②點(diǎn)M,N關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則稱點(diǎn)對(duì)(M,N)是函數(shù)y=f(x)的一個(gè)“望點(diǎn)對(duì)”(規(guī)定點(diǎn)對(duì)(M,N)與點(diǎn)對(duì)(N,M)是同一個(gè)“望點(diǎn)對(duì)”).那么函數(shù)f(x)=
1
x
  (x>0)
-x2-2x
 (x≤0)
的“望點(diǎn)對(duì)”的個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x≥4},g(x)=
1
1-x+a
的定義域?yàn)锽,若A∩B=∅,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(-2,4)
B、(3,+∞)
C、(-∞,3)
D、(-∞,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
1-(sin4x-sin2xcos2x+cos4x)
sin2x
+3sin2x.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2x(-2≤x≤2),則函數(shù)y=f(2x)-2f(x)的最大值是( 。
A、-1
B、-
3
4
C、0
D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在所有棱長(zhǎng)都相等的正三棱錐P-ABC中,D,E,F(xiàn)分別是AB,BC,CA的中點(diǎn),下列四個(gè)結(jié)論不成立的是(  )
A、BC∥平面PDF
B、平面PDF⊥平面ABC
C、平面PAE⊥平面ABC
D、平面PDF⊥平面PAE

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求值:
(1)(-3
3
8
 -
2
3
-10×
(2-
5
)-2
+(0.002) -
1
2

(2)log49-log212+10 -lg
5
2
+(lg5)2+lg2•lg50.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
3x2
1-x
+
log
1
2
(3x+1)
的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(
2
-2x)
,x∈R是( 。
A、最小正周期為π的奇函數(shù)
B、最小正周期為π的偶函數(shù)
C、最小正周期為
π
2
的奇函數(shù)
D、最小正周期為
π
2
的偶函數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案