15.如圖是某市2月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖及空氣質(zhì)量指數(shù)與污染程度對(duì)應(yīng)表,某人隨機(jī)選擇2月1日至2月13日中的某一天到該市出差,第二天返回(往返共兩天).
(Ⅰ)由圖判斷從哪天開始連續(xù)三天的空氣質(zhì)量指數(shù)方差最大?(只寫出結(jié)論不要求證明)
(Ⅱ)求此人到達(dá)當(dāng)日空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的概率;
(Ⅲ)求此人出差期間(兩天)空氣質(zhì)量至少有一天為中度或重度污染的概率.
 空氣質(zhì)量指數(shù)污染程度 
 小于100 優(yōu)良
 大于100且小于150 輕度
 大于150且小于200 中度
 大于200且小于300 重度
 大于300且小于500 嚴(yán)重
 大于500 爆表

分析 (Ⅰ)觀察某市2月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖,能得到到從哪天開始,連續(xù)三天的空氣質(zhì)量指數(shù)方差最大.
(Ⅱ)由某市2月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖得到在2月1日至2月13日為13天中,空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)有6天,由此能求出此人到達(dá)當(dāng)日空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的概率.
(Ⅲ)某人隨機(jī)選擇2月1日至2月13日中的某一天到該市出差,第二天返回(往返共兩天),利用列舉法求出基本事件總數(shù)和此人出差期間(兩天)空氣質(zhì)量至少有一天為中度或重度污染的情況有多少種,由此能求出此人出差期間(兩天)空氣質(zhì)量至少有一天為中度或重度污染的概率.

解答 解:(Ⅰ)由某市2月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖,
得到從2月5日天開始,連續(xù)三天的空氣質(zhì)量指數(shù)方差最大.
(Ⅱ)由某市2月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖得到在2月1日至2月13日為13天中,
空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)有6天,
∴此人到達(dá)當(dāng)日空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的概率p=$\frac{6}{13}$.
(Ⅲ)∵某人隨機(jī)選擇2月1日至2月13日中的某一天到該市出差,第二天返回(往返共兩天),
∴基本事件總數(shù)n=12,
此人出差期間(兩天)空氣質(zhì)量至少有一天為中度或重度污染的情況有:
(4、5),(5、6),(6、7),(7、8),(8、9),(9、10),(10、11),(11、12),共8種,
∴此人出差期間(兩天)空氣質(zhì)量至少有一天為中度或重度污染的概率p′=$\frac{8}{12}=\frac{2}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查方差的性質(zhì),考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意列舉法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一個(gè)幾何體的頂點(diǎn)都在球面上,這個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,該球的表面積是( 。
A.19πB.30πC.38πD.$\frac{{19\sqrt{38}}}{3}π$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.已知變量x、y滿足$\left\{\begin{array}{l}x-4y+3≤0\\ x≥1\\ x+y-4≤0\end{array}\right.$,點(diǎn)(x,y)對(duì)應(yīng)的區(qū)域的面積$\frac{8}{5}$,$\frac{{x}^{2}+{y}^{2}}{xy}$的取值范圍為[2,$\frac{10}{3}$].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知四邊形OADB是以向量$\overrightarrow{OA}$=$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{OB}$=$\overrightarrow$為邊的平行四邊形,點(diǎn)C為對(duì)角線AB,OD的交點(diǎn),$\overrightarrow{BM}=\frac{1}{3}\overrightarrow{BC}$,$\overrightarrow{CN}=\frac{1}{3}\overrightarrow{CD}$
(1)試用$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$表示$\overrightarrow{OM},\overrightarrow{ON},\overrightarrow{MN}$;
(2)若OA=2,OB=6,MN=1,求平行四邊形OADB的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知圓M:x2+y2-x-6y+c=0的圓心為M,與直線l:x+2y-3=0的兩個(gè)交點(diǎn)P,Q.
(Ⅰ)問(wèn)c取何值時(shí),滿足MP⊥MQ;
(Ⅱ)已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),問(wèn)c取何值時(shí),滿足OP⊥OQ.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖,已知不共線的兩個(gè)單位向量$\overrightarrow{OA}$、$\overrightarrow{OB}$的夾角為120°,點(diǎn)C在線段AB上,設(shè)向量$\overrightarrow{OC}$=x$\overrightarrow{OA}$+y$\overrightarrow{OB}$(x,y∈R).
(1)試求x、y滿足的關(guān)系式;
(2)延長(zhǎng)OC至點(diǎn)D,使|$\overrightarrow{OD}$|=1,記$\overrightarrow{OD}$=λ$\overrightarrow{OA}$+μ$\overrightarrow{OB}$(λ,μ∈R),求λ+μ的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.計(jì)算:2log63+log64=2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.解不等式log${\;}_{({x}^{2}+2)}$(3x2-2x-4)>log${\;}_{{x}^{2}+2}$(x2-3x+2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.f(x)=ax+sinx是R上的增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的范圍是( 。
A.(-∞,1]B.(-∞,1)C.(1,+∞)D.[1,+∞)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案