13．函數(shù)y=f（x）圖象如圖所示，則函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為（　�。�
A．[-3，3]B．[-1，2]C．[-3，-1]D．[2，3]

分析 直接利用函數(shù)的圖象，寫出結(jié)果即可．

解答 解：由題意可知函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為：[-1，2]．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的單調(diào)性以及函數(shù)的圖象的應(yīng)用，基本知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知四棱錐S-ABCD的底面為菱形，且∠ABC=60°，AB=AC=2，SA=SB=$\sqrt{2}$
（Ⅰ）求證：平面SAB⊥平面ABCD；
（Ⅱ）求二面角A-AC-B的余弦值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是邊長為1的菱形，∠BAD=60°，側(cè)棱PA⊥底面ABCD，E是PC的中點(diǎn)．
（Ⅰ）證明：PA∥平面EBD；
（Ⅱ）若直線PC與平面EBD所成角的大小為60°，求PA的長．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．學(xué)校重視高三學(xué)生對數(shù)學(xué)選修課程的學(xué)習(xí)，在選修系列4中開設(shè)了4-1，4-2，4-3，4-4，4-5共5個(gè)專題課程，要求每個(gè)學(xué)生必須且只能選修其中1門課程，設(shè)A、B、C、D是高三某班的4名學(xué)生．
（1）求恰有2個(gè)專題沒有被這4名學(xué)生選擇的概率；
（2）設(shè)這4名學(xué)生中選擇4-4專題的人數(shù)為ξ，求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望E（ξ）．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．已知a=log2${\;}^{\frac{7}{3}}$，b=${（\frac{1}{6}）}^{π}$，c=ln$\frac{1}{2}$，比較大小．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．?dāng)?shù)列{an}中，a1=$\frac{3}{5}$，an+1=$\frac{3{a}_{n}}{{a}_{n}+1}$．
（1）求an；
（2）求Sn=$\frac{1}{a{\;}_{1}}$+$\frac{1}{a_{2}}$+…+$\frac{1}{a_{n}}$．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．已知i為虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)z滿足（1+2i）z=1-2i，則復(fù)數(shù)z=-$\frac{3}{5}$$-\frac{4}{5}i$．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在圓x2+y2=4上任取一點(diǎn)P，過點(diǎn)P作x軸的垂線段PD，垂足為D．
（1）當(dāng)點(diǎn)P在圓上運(yùn)動時(shí)，線段PD的中點(diǎn)的軌跡C的方程；
（2）若M（x，y）是軌跡C上的動點(diǎn)，求x2-12y的最大值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1與雙曲線5x2-$\frac{5}{4}$y2=1有相同的焦點(diǎn)，且二者的離心率之積是1．
（Ⅰ）求橢圓C的方程；
（Ⅱ）若斜率為1的直線交橢圓C于A、B兩點(diǎn)，求$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$的最小值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案