已知條件p:A={x|2a≤x≤a2+1},條件q:B={x|x2-3(a+1)x+2(3a+1)≤0},若p是q的充分條件.則實數(shù)a的取值范圍是
 
考點:必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡易邏輯
分析:根據(jù)不等式不等式的性質,利用充分條件的定義建立條件關系即可求出a的取值范圍.
解答: 解:A={x|2a≤x≤a2+1},B={x|(x-2)[x-(3a+1)]≤0}.
①當a≥
1
3
時,B={x|2≤x≤3a+1};
②當a<
1
3
時,B={x|3a+1≤x≤2}.
∵p是q的充分條件,
∴A⊆B,于是有
a≥
1
3
a2+1≤3a+1
2a≥2
,解得1≤a≤3.或
a<
1
3
a2+1≤2
2a≥3a+1
,解得a=-1.
綜上a的取值范圍是{a|1≤a≤3或a=-1}.
故答案為:{a|1≤a≤3或a=-1}.
點評:本題主要考查充分條件和必要條件的應用,利用不等式的性質是解決本題的關鍵,注意集合端點處函數(shù)值的等號問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)=ax+
b
x
+c的圖象經(jīng)過點A(1,1),B(2,-1).
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求證:函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為減函數(shù);
(3)若|t-1|≤f(x)+2對x∈[-2,-1]∪[1,2]恒成立,求實數(shù)t的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,2),
b
=(cosα,sinα),設
m
=
a
+t
b
(為實數(shù)).
(1)求|
a
-
b
|的最大值
(2)若
a
b
,問:是否存在實數(shù),使得向量
a
-
b
和向量
m
的夾角為
π
4
,若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某個體服裝店經(jīng)營各種服裝,在某周內獲純利潤y(元)與該周每天銷售這種服裝件數(shù)x之間的一組數(shù)據(jù)關系如下表:
x3456789
y66697381899091
已知:
7
i=1
xi2
=280,
7
i=1
xiyi=3487.(
?
b
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
xi2-n
.
x
2

(1)求
x
,
y
;   
(2)畫出散點圖;
(3)觀察散點圖,若y與x線性相關,請求出純利潤y與每天銷售件數(shù)x之間的回歸直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)在R上是奇函數(shù),且當x<0時,f(x)=x2+x,求函數(shù)f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列判斷正確的是
 

①定義在R上的函數(shù)f(x),若f(-1)=f(1),且f(-2)=f(2),則f(x)是偶函數(shù)
②定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(2)>f(1),則f(x)在R上不是減函數(shù)
③定義在R上的函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,0]上是減函數(shù),在區(qū)間(0,+∞)上也是減函數(shù),則f(x)在R上是減函數(shù).
④有些函數(shù)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角梯形ABCD中,A(-1,0),B(1,0),∠BAD=∠CDA=90°.設P(2,2),當頂點C滿足CB=CD變化時,△BCP周長最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|y=
x-1
},集合B={y|y=-x2+4x-1},則A∩B=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了了解參加運動會的2000名運動員的年齡情況,從中抽取20名運動員的年齡進行統(tǒng)計分析.就這個問題,下列說法中正確的有
 

①2000名運動員是總體;
②每個運動員是個體;
③所抽取的20名運動員是一個樣本;
④樣本容量為20;
⑤抽樣方法可采用隨機數(shù)法抽樣;
⑥每個運動員被抽到的機會相等.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案