如圖,某污水處理廠要在一個(gè)矩形污水處理池(ABCD)的池底水平鋪設(shè)污水凈化管道(Rt∆FHE,H是直角頂點(diǎn))來(lái)處理污水,管道越長(zhǎng),污水凈化效果越好.設(shè)計(jì)要求管道的接口H是AB的中點(diǎn),E,F分別落在線段BC,AD上.已知AB=20米,AD=10米,記∠BHE=θ.
(1)試將污水凈化管道的長(zhǎng)度L表示為θ的函數(shù),并寫(xiě)出定義域;
(2)若sinθ+cosθ=,求此時(shí)管道的長(zhǎng)度L;
(3)問(wèn):當(dāng)θ取何值時(shí),污水凈化效果最好?
并求出此時(shí)管道的長(zhǎng)度.

解:(1)EH=,F(xiàn)H=     EF=  分
由于BE=10tanθ≤10, AF=≤10 故≤tanθ≤,θ∈[,]分
L=++,θ∈[,]
(2) sinθ+cosθ=時(shí),sinθ•cosθ=,    L=20(+1);
(3)L=++    設(shè)sinθ+cosθ="t" 則sinθ•cosθ=
由于θ∈[,],所以t=sinθ+cosθ=sin(θ+)∈[,]
L=在[,]內(nèi)單調(diào)遞減,
于是當(dāng)t=時(shí),即θ=,θ=時(shí)L的最大值20(+1)米

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本題滿分12分)某皮制廠去年生產(chǎn)皮質(zhì)小包的年產(chǎn)量為10萬(wàn)件,每件皮質(zhì)小包的銷(xiāo)售價(jià)格平均為100元,生產(chǎn)成本為80元.從今年起工廠投入100萬(wàn)元科技成本,并計(jì)劃以后每年比上一年多投入100萬(wàn)元科技成本,預(yù)計(jì)產(chǎn)量每年遞增1萬(wàn)件.設(shè)第年每件小包的生產(chǎn)成本元,若皮制產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)格不變,第年的年利潤(rùn)為萬(wàn)元(今年為第一年).
(Ⅰ)求的表達(dá)式
(Ⅱ)問(wèn)從今年算起第幾年的利潤(rùn)最高?最高利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

本題滿分12分)
一批救災(zāi)物資隨26輛汽車(chē)從某市以x km/h的速度勻速開(kāi)往相距400 km的災(zāi)區(qū).為安全起見(jiàn),每?jī)奢v汽車(chē)的前后間距不得小于km,車(chē)速不能超過(guò)100km/h,設(shè)從第一輛汽車(chē)出發(fā)開(kāi)始到最后一輛汽車(chē)到達(dá)為止這段時(shí)間為運(yùn)輸時(shí)間,問(wèn)運(yùn)輸時(shí)間最少需要多少小時(shí)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:函數(shù)對(duì)一切實(shí)數(shù)都有成立,且.
(1)求的值。                   
(2)求的解析式。               
(3)已知,設(shè)P:當(dāng)時(shí),不等式 恒成立;Q:當(dāng)時(shí),是單調(diào)函數(shù)。如果滿足P成立的的集合記為,滿足Q成立的的集合記為,求為全集)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知函數(shù)     
(1)若,求的值;
(2)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題12分)設(shè),,函數(shù),
(Ⅰ)設(shè)不等式的解集為C,當(dāng)時(shí),求實(shí)數(shù)取值范圍;
(Ⅱ)若對(duì)任意,都有成立,試求時(shí),的值域;
(Ⅲ)設(shè) ,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分15分)已知二次函數(shù)對(duì)都滿足,設(shè)函數(shù)
,).
(1)求的表達(dá)式;
(2)若,使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)設(shè),,求證:對(duì)于,恒有.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)求函數(shù)y=(4x-x2)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)畫(huà)出函數(shù)的圖象并指出單調(diào)區(qū)間;
(2)利用圖象討論:
關(guān)于方程(為常數(shù))解的個(gè)數(shù)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案