【題目】已知過(guò)原點(diǎn)的動(dòng)直線l與圓C1:x2+y2﹣6x+5=0相交于不同的兩點(diǎn)A,B.
(1)求圓C1的圓心坐標(biāo);
(2)求線段AB 的中點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(3)是否存在實(shí)數(shù) k,使得直線L:y=k(x﹣4)與曲線 C只有一個(gè)交點(diǎn)?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

【答案】
(1)解:∵圓C1:x2+y2﹣6x+5=0,

整理,得其標(biāo)準(zhǔn)方程為:(x﹣3)2+y2=4,

∴圓C1的圓心坐標(biāo)為(3,0)


(2)解:設(shè)當(dāng)直線l的方程為y=kx、A(x1,y1)、B(x2,y2),

聯(lián)立方程組

消去y可得:(1+k2)x2﹣6x+5=0,

由△=36﹣4(1+k2)×5>0,可得k2

由韋達(dá)定理,可得x1+x2= ,

∴線段AB的中點(diǎn)M的軌跡C的參數(shù)方程為 ,其中﹣ <k< ,

∴線段AB的中點(diǎn)M的軌跡C的方程為:(x﹣ 2+y2= ,其中 <x≤3


(3)解:結(jié)論:當(dāng)k∈(﹣ , )∪{﹣ , }時(shí),直線L:y=k(x﹣4)與曲線C只有一個(gè)交點(diǎn).

理由如下:

聯(lián)立方程組 ,

消去y,可得:(1+k2)x2﹣(3+8k2)x+16k2=0,

令△=(3+8k22﹣4(1+k2)16k2=0,解得k=± ,

又∵軌跡C的端點(diǎn)( ,± )與點(diǎn)(4,0)決定的直線斜率為± ,

∴當(dāng)直線L:y=k(x﹣4)與曲線C只有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),

k的取值范圍為(﹣ )∪{﹣ , }


【解析】(1)通過(guò)將圓C1的一般式方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程即得結(jié)論;(2)設(shè)當(dāng)直線l的方程為y=kx,通過(guò)聯(lián)立直線l與圓C1的程,利用根的判別式大于0、韋達(dá)定理、中點(diǎn)坐標(biāo)公式及參數(shù)方程與普通方程的相互轉(zhuǎn)化,計(jì)算即得結(jié)論;(3)通過(guò)聯(lián)立直線L與圓C1的方程,利用根的判別式△=0及軌跡C的端點(diǎn)與點(diǎn)(4,0)決定的直線斜率,即得結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

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(Ⅰ)求;

(Ⅱ)若M,N為曲線C上的兩點(diǎn),且,求的最小值.

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A.若l⊥m,mα,則l⊥α
B.若l⊥α,l∥m,則m⊥α
C.若l∥α,mα,則l∥m
D.若l∥α,m∥α,則l∥m

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【題目】某印刷廠為了研究印刷單冊(cè)書籍的成本y(單位:元)與印刷冊(cè)數(shù)x(單位:千冊(cè))之間的關(guān)系,在印制某種書籍時(shí)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

根據(jù)以上數(shù)據(jù),技術(shù)人員分別借助甲、乙兩種不同的回歸模型,得到了兩個(gè)回歸方程,甲:

為了評(píng)價(jià)兩種模型的擬合效果,完成以下任務(wù):

(1)(。┩瓿上卤恚ㄓ(jì)算結(jié)果精確到0.1):

)分別計(jì)算模型甲與模型乙的殘差平方和,并通過(guò)比較,的大小,判斷哪個(gè)模型擬合效果更好.

(2)該書上市后,受到廣大讀者的熱烈歡迎,不久便全部售罄,于是印刷廠決定進(jìn)行二次印刷,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,新需求量為8千冊(cè)(概率為0.8)或10千冊(cè)(概率為0.2),若印刷廠以沒(méi)測(cè)5元的價(jià)格將書籍出售給訂貨商,問(wèn)印刷廠二次印刷8千冊(cè)還是10千冊(cè)恒獲得更多的利潤(rùn)?(按(1)中擬合效果較好的模型計(jì)算印刷單冊(cè)書的成本)

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1)求曲線的直角坐標(biāo)方程,并 C的焦點(diǎn)F的直角坐標(biāo);

2)已知點(diǎn),若直線C相交于A,B兩點(diǎn),且,求的面積.

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A.若p∨q為真命題,則p∧q為真命題
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C.命題“若x<﹣1,則x2﹣2x﹣3>0”的否定為:“若x≥﹣1,則x2﹣2x﹣3≤0”
D.已知命題 p:x∈R,x2+x﹣1<0,則p:x∈R,x2+x﹣1≥0

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組號(hào)

第一組

第二組

第三組

第四組

第五組

分組

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

(Ⅰ)求圖中a的值;
(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)這100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分;
(Ⅲ)現(xiàn)用分層抽樣的方法從第3、4、5組中隨機(jī)抽取6名學(xué)生,將該樣本看成一個(gè)總體,從中隨機(jī)抽取2名,求其中恰有1人的分?jǐn)?shù)不低于90分的概率?

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(1)若對(duì)于x∈R,f(x)<0恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若對(duì)于x∈[1,3],f(x)<5﹣m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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