8.已知$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow$=(x,4)且$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=10,則|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|=$\sqrt{5}$.

分析 利用向量的數(shù)量積曲線x,然后求解向量的模.

解答 解:$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow$=(x,4)且$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$=10,
可得x+8=10.解得x=2,
$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$=(-1,-2)
|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|=$\sqrt{(-1)^{2}+(-2)^{2}}$=$\sqrt{5}$.
故答案為:$\sqrt{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查向量的數(shù)量積的應(yīng)用,向量的模的求法,考查計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=x-$\frac{1}{{x}^{m}}$,x∈(0,+∞),且f(3)=$\frac{8}{3}$.
(1)判斷f(x)的奇偶性;
(2)研究f(x)在定義域內(nèi)的單調(diào)性并證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.設(shè)函數(shù)f(x)=kax-a-x(a>0且a≠1)是定義域?yàn)镽上的奇函數(shù),且f(1)=$\frac{3}{2}$.
(1)求k與a的值;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)-2m+m•(4x+4-x)≤2在x∈[1,2]上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知U=R,集合A={x|4≤x≤6},B={x|3<2x-1<19},求:
(1)A∪B
(2)(CUA)∩B.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.已知sin(2α+$\frac{π}{3}$)=$\frac{2}{3}$,則sin(4α+$\frac{π}{6}$)的值是-$\frac{1}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.若P點(diǎn)是以A(-3,0)、B(3,0)為焦點(diǎn),實(shí)軸長(zhǎng)為2$\sqrt{5}$的雙曲線與圓x2+y2=9的一個(gè)交點(diǎn),則|PA|+|PB|=(  )
A.4$\sqrt{13}$B.2$\sqrt{14}$C.2$\sqrt{13}$D.3$\sqrt{14}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知0<a<1,在函數(shù)y=logax(x≥1)的圖象上有A,B,C三點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)分別是t,t+2,t+4
(Ⅰ)若△ABC面積為S,求S=f(t);
(Ⅱ)判斷S=f(x)的單調(diào)性,求S=f(t)最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知定義在實(shí)數(shù)集R上的偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),則不等式f(2)<f(log2x)的解集為(0,$\frac{1}{4}$)∪(4,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知集合A={x|x2-x-2≤0},集合B為整數(shù)集,則A∩B={-1,0,1,2}.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案