已知函數(shù)f(x)=|log3x|,正實數(shù)m,n滿足m<n,且f(m)=f(n),若f(x)在區(qū)間[m,n2]上的最大值為2,則m+n=( 。
A、
82
9
B、
28
9
C、
28
3
D、
10
3
考點:對數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先結(jié)合函數(shù)f(x)=|log3x|的圖象和性質(zhì),再由f(m)=f(n),得到m,n的倒數(shù)關(guān)系,再由“若f(x)在區(qū)間[m,n2]上的最大值為2”,求得m、n的值,從而求得m+n的值.
解答: 解:∵f(x)=|log3x|,正實數(shù)m,n滿足m<n,且f(m)=f(n),∴-log3m=log3n,∴mn=1.
∵f(x)在區(qū)間[m,n2]上的最大值為2,函數(shù)f(x)在[m,1)上是減函數(shù),在(1,n2]上是增函數(shù),
∴-log3m=2,或log3n2=2.
若-log3m=2,則m=3-2=
1
9
,故n=9,n2=81,故f(x)在區(qū)間[m,n2]上的最大值為log381=4,不滿足條件.
若log3n2=2,則n=3,m=
1
3
,由于|log3m|=1<2,故滿足f(x)在區(qū)間[m,n2]上的最大值為2,
綜合可得 m=
1
3
,n=3,故n+m=
10
3
,
故選:D.
點評:本題主要考查對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),特別是取絕對值后考查的特別多,解決的方法多數(shù)用數(shù)形結(jié)合法,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為( 。
A、250-1
B、251-1
C、
2
3
(425-1)
D、
2
3
(426-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,連結(jié)棱長為2cm的正方體各面的中心得一個多面體容器,從頂點A處向該容器內(nèi)注水,注滿為止.已知頂點B到水面的高度h以每秒1cm勻速上升,記該容器內(nèi)水的體積V(cm3)與時間T(S)的函數(shù)關(guān)系是V(t),則函數(shù)V(t)的導(dǎo)函數(shù)y=V′(t)的圖象大致是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知斜率為-
2
2
的直線與橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1,(a>b>0)交于兩點,若這兩點在x軸的射影恰好是橢圓的焦點,則e為( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
3
3
D、
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

△ABC中,∠BAC=120°,AB=2,AC=1,D是邊BC上的一點(包括端點),則
AD
BC
的取值范圍是( 。
A、[1,2]
B、[0,1]
C、[0,2]
D、[-5,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平行四邊形ABCD中,O是對角線AC、BD的交點,N是線段OD的中點,AN的延長線于CD交于點E,則下列說法錯誤的是(  )
A、
AC
=
AB
+
AD
B、
BD
=
AD
-
AB
C、
AO
=
1
2
AB
+
1
2
AD
D、
AE
=
1
4
AB
+
AD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,以橢圓C:
x2
4
+y2=1的左頂點T為圓心作圓T與橢圓C交于點M,N.
(Ⅰ)求
TM
TN
的最小值,并求此時圓T的方程;
(Ⅱ)設(shè)點P是橢圓C上異于M,N的任意一點,且直線MP,NP分別于x軸交于點R,S,O為坐標(biāo)原點,求證:|OR|•|OS|為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex,g(x)=
k
2
x2+x+1.
(1)當(dāng)k=1時,證明:f(x)≥g(x)-
x2
2
;
(2)若f(x)≥g(x),求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠2012年的生產(chǎn)總值為2000萬元,技術(shù)改造后預(yù)計以后每年的生產(chǎn)總值比上一年增加5%,問:最早在哪一年生產(chǎn)總值超過3000萬元?寫出一個計算的算法,并畫出流程圖.

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